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12《桂花雨》PPT课件(新-)
桂花树不像梅花那么有姿态,笨笨拙拙的。 第三节 第三节 1、读课文用“﹒”划出“摇桂花”时的一系列动作 铺、抱、摇、喊 读下面内容思考 “撮”写出了什么? “口占一绝”什么意思? , 读第四节 1、桂花摇落后,全家人怎么做的? 桂花摇落以后,全家动员,拣去小枝小叶,铺开在竹席上,晒上好几天太阳,桂花晒干了,收在铁罐子里,和在茶叶中泡茶,做桂花卤,过年时做糕饼。 第六节 于是,我就会想起了童年时代的“摇花乐”,还有那阵阵的桂花雨。 淡淡的一句话,却传递出了作者对于故乡桂花的深深怀念。“摇花乐”和桂花雨已经植入了作者的生命,成为他幸福童年的最美好、最耐人回味的记忆。这是作者难忘的原因。 给课文分段 第一段(第1节) 小时候,我最喜欢桂花。 第二段(第2、4节) 回忆童年时代“摇桂花”和“收桂花”情景 第三段(第5、6节) 母亲爱家乡金桂 桂花摇落以后,挑去小枝小叶,晒上几天太阳,收在铁盒子里,可以加在茶叶里泡茶,过年时还可以做羔饼。 爱桂花 桂花的收、藏和作用 桂花糕 桂花茶 桂花沙冰 桂花酒冻 这句话表达了母亲对家乡的热爱和怀念。 外地的 再 ,还是比不得 。 现在,我们来到了母亲的身边,假如,我对她说:“__________________” (1)这里的水真甜,她会说:“_________” (2)这里的橘子真红,她会说:“_______” (3)这里的人真好,她会说:“________” (4)十多年后,作者来到了国外定居,她打电话给母亲:“国外的生活真好呀!”母亲一定会说:“_________________________” 可是它的香气味儿真是迷人。 桂花开得最茂盛时,不说香飘十里,至少前后左右十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。 全年,整个村子都沉浸在桂花香中。 “摇桂花”对我是件大事,所以老是缠着母亲问:“妈,怎么还不摇桂花嘛!” 这下我可乐了,帮着在桂花树下铺竹席,帮着抱桂花树使劲地摇。桂花纷纷落下来,落得我们满头满身,我就喊:“啊!真像下雨!好香的雨呀!” 每到这时,我就会想起童年时代的“摇花乐”和那阵阵的桂花雨。 可是母亲常常说:“外地的桂花再香,还是比不得家乡旧宅院子里的金桂。” 课文通过回忆描写了小时候在家乡摇落桂花时的情景,表达了作者对童年往事的无比怀念以及对家乡的热爱。 与古人一起赏桂 桂子月中落,天香云外飘。 ——宋之问《灵隐寺》 人闲桂花落,夜静春山空。 ——王维《鸟鸣涧》 何须浅碧深红色,自是花中第一流。 ——李清照《鹧鸪天.桂花》 我能在括号里填上合适的AA式叠词(不重复) 桂花树的样子( )的,它的花 ( )的。当桂花盛开的时候, 满村( )的。( )的清香 沁人心脾,让人( )不愿离去。 笨笨 小小 香香 幽幽 久久 花和城市 杭州——桂花 洛阳——牡丹 济南——荷花 福州——茉莉 贵阳——兰花 上海——玉兰 重庆——山茶 南京——梅花 广州——木棉 西安——石榴 北京——月季 太原——菊花 沈阳——玫瑰 长春——君子兰 长沙——杜鹃花 思考研究:市花和城市的特点或它的历史有什么 关系?去查一查资料。 每回我写到我的父母家人或师友,我都禁不住热泪盈眶,我忘不了他们对我的关爱,我也珍惜自己对他们的一份情,像花草树木似的,谁能没有根呢?我常常想,我若能忘掉亲人师友,忘掉童年,忘掉故乡,我若能不再哭,我宁愿搁下笔,此生永不再写,然而,这怎么可能呢? —— 琦君《烟愁》后记 思考: 从这段话中,你觉得琦君是一个怎样的人呢? * * 童年是美好的、幸福的、难忘的,回忆童年美好的事情更是一种享受,充满了乐趣。让我们一起走进作家琦君的童年,欣赏美丽的桂花雨。 桂 花 雨 桂花: 也称木犀,木犀科。常绿小乔木,高达15m,冠卵圆形。叶对生,硬革质,椭圆形至卵状椭圆形,全缘或具疏齿。花簇生叶腋或顶生聚伞花序,黄色或白色,极香,花期中秋。核果椭圆形,蓝紫色,翌年夏初成熟。原产我国西南、华中等地,今各地普遍栽培。变种较多,有金桂、银桂、四季桂。是传统的名贵
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