三上科学《我们周的空气》.ppt

体验活动一： 先把手放在鼻子前面，用手掌对着鼻子，感觉一下自己的呼吸。 体验活动二： 请问用手捏住鼻子，看看能坚持多久？如果坚持不住就不在坚持了。 体验活动三： 把手放在胸部，深吸一口气，再慢慢把气呼出，如此反复做几次，感受一下呼气和吸气时，胸部和腹部的变化。 1、挤出袋子中的气体吹动小纸条； 2、袋中的气体在水中形成可以观察到的气泡； 3、用手挤压袋中的气体，袋子会随着气体的流动而有鼓有瘪； 4、用书放在袋子上，袋子可以承重。 将空气装入气球或塑料袋，看是否会浮在水面上。 看不见，摸不着， 不香不臭没味道， 说它宝贵到处有， 植物动物离不了。 （谜底：空气） 猜一猜： 5 我们周围的空气 给风车配上活动的顶篷，他们又把风车的顶篷安装在滚轮上。这种风车，被称为荷兰式风车。 视频 讨论：关于空气你知道些什么？ 完成p 75页气泡图 空气是什么样的？ 化学特征 与生命的关系 组成 看不见 摸不着 很轻 没有颜色 离开空气木 柴不能燃烧 空气 人要呼吸空气 地球上的生物 离不开空气 空气真的在我们周围吗？ 你能够用身边的材料，让大家 看到听到或感觉到 我们周围有空气吗？ 提示：1、可以 用 塑料袋、吸管、针筒、小瓶等材 料，也可用身边的材料哦！！ * 怎样知道空气的存在？ 有许多方法可以证明空气的存在，例如： 拿一个塑料袋，抓住袋口，在空中来回挥动几下，然后抓紧袋口，可以发现塑料袋变得鼓鼓的。 把一個空杯子垂直压入水中，结果水并不会跑进杯子里。 * 你还可以想到哪些例子呢？ 能抓住空气吗？ 要怎样才能抓得住空气呢？ 只要是有空隙且没有漏洞的東西都可以用来抓住空气，例如： 杯子 手 塑料袋 瓶子…等 * 能抓住空气吗？ 怎么证明空气是否真的被你抓住了？1 抓住空气以后，有些东西会变得鼓鼓的，例如塑料袋。 * 能抓住空气吗？ 怎么证明空气是否真的被你抓住了？2 把所有抓住空气的东西放入水中，都会冒出气泡。例如： 将抓住空气的手放入水中。 把抓住空气的瓶子斜斜的放入水中。 或把抓住空气的塑料袋在水中松开袋口…等。 这些都可以证明空气真的被抓住了。 能抓住空气吗？ 像空气这样的东西我们虽然看不见，但它确是无处不在。 空气的组成： 拉瓦锡 法国化学家 １７世纪以前人们一直认为空气是一种单一成分的物质，１８世纪才认识到空气的复杂性．法国化学家拉瓦锡通过多次的实验，分析出了空气的主要成分。 * * 化 肥 保护气 呼 吸 燃 烧 1、吹肥皂泡； 2、观察树枝摇动； 3、用扇子扇风； 4、观察烟的流动； 5、观察旗帜的飘动。 水 空气 看得见，摸得着，比空气重 看不见，摸不着，比水轻 无色、无味、透明、会流动、没有固定形状、都是一种东西，生物都离不开。