中考古诗文阅读复习4ztcjjws.ppt

该课件由【语文公社】友情提供QQ：764723079 * * 二、古诗文阅读　(22分)5、默写古诗文。（10分）①、枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，　　　　　　　　　　。马致远《天净沙.秋思》（1分）②、溯洄从之，　　　　　。溯游从之，宛在水中央。《诗经·蒹葭》　（1分）③、　　　　　　，在乎山水之间也；山水之乐　　　　　　。欧阳修《醉翁亭记》（2分）④、李白在《行路难》中表现积极进取精神的两句诗是　　　　　　，　　　　　　（2分）⑤、把王维《使至塞上》默写完整。(4分) 单车欲问边，属国过居延； 征蓬出汉塞，归雁入胡天。　　　　　　，　　　　　。　　　　　　，　　　　　。6、指出加点词语意思不同的两项。( )　(　　　)　（4分） A、此诚危急存亡之秋也／塞下秋来风景异 B、四时之景不同，而乐亦无穷也／理屈词穷 C、寻向所志，遂迷，不复得路／志存高远 D、二者不可得兼，舍生而取义者也／舍本逐末 2005年广东省中考语文试题回顾 古道西风瘦马 道阻且长 醉翁之意不在酒 得之心而寓之酒也 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 大漠孤烟直 长河落日圆 萧关逢候骑 都护在燕然 * 阅读下面的文段，完成第7至9题 曹刿论战 十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉?”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战?”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未偏，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” 公与之乘。战于长勺，公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。” 齐师败绩，公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭，彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉；吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” 7、用现代汉语翻译下面句子。(4分) ①小惠未偏，民弗从也。译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ②、彼竭我盈，故克之。译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　8、用原文语句回答下面问题。（2分）曹刿阻止鲁庄公追击的原因是“　　　　　　”。（限四个字）9、曹刿的“远谋”体现在哪里？用自己的话从政治和军事两个方面简要说说分）答：①、政治方面：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ②、军事方面：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 小恩小惠未遍及百姓，百姓不会听从您的。 敌方的士气已经消失了，我方的士气正旺盛，所以能够战胜他们 惧有伏焉 认为取信于民是作战的先决条件。 善于把握进攻和追击的时机。（或：适时出击，适时追击） * 文言文阅读中考考点 ①?借助注释理解文章基本内容。 ②理解文中常用实词和“之”“其”“于”“以” “而”等虚词在语言环境中的意义和作用。 ③??能准确解释文言文中的重要语句。 ④?简要分析作者在文中的观点和态度，并且能结合自身体验和现代生活实际作出评价。 * 文言实词复习 复习目标:1、掌握古汉语中通假字、古今异义、一词多义、词类活用现象。2、学会通过归纳，牢固掌握课内常用文言实词意义。3、学会通过知识的迁移，阅读课外文言文。 * * １、通假字 通假字是汉语在同一历史时期的用字分歧现象。“通假”的意思是通用、假借，就是用一个读音相同或相近（有时形体也相似）的字来代替另一个字使用。 例：具答之，便要还家。 （通假字：“具”、“要”——本字：“俱”、“邀”） * 识别通假字可从下面几方面看： ①音同形似。如： “满坐宾客无不伸颈”。“坐”通“座”，意思是“座位” ②音近形似。如： “才美不外见”。——“见”通“现”，意思是“显现” ③音同形异。如 “左手倚一衡木”——“衡”通“横”，意思是“横放的” ④音近形异。如： “河曲智叟亡以应”——“亡”通“无”，意思是“没有” * 1.学而时习之,不亦说乎 《论语》 “说”同“悦”, 愉快 2.一厝朔东 《愚公移山》 “朔”同“措”， 放置 3.寡助之至,亲戚畔之 《孟子二章》 “畔”同“叛”， 背叛 4.小惠未 ,民弗从也 《曹刿论战 》 “ ”同“遍” ，遍及 * 1.便要还家,设酒杀鸡作食. 2.其真无马邪? 3.百废具兴 4.乡为身死而不受 “要”通“邀”，邀请 “邪”通“耶”，相当于“吗” “具”通“俱”，全,都 “乡”通“向”，以前 *  1、寡助之至，亲戚畔之 （“畔