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2.2.1-整式的加减第一课时ppt
§2.2 整式的加减;;;例1.判断下列各组的代数式是否为同类项 ; 值得注意的是:
① 同类项与系数(即字母前面的具体 的数)无关;
② 同类项与字母的排列顺序也无关;
③ 特别的,几个常数项也是同类项;
④ 相同字母是多项式或整体时,底相同或互为相反数的项也是同类项.
;探究:
填空:
(1)100t-252t=( )t
(2)3x2+ 2x2 =( )x2
(3)3ab2-4ab2=( )ab2
上述运算有什么共同特点,你从中得到什么规律?;x2y;1) 3a - 4a = ;;6) 4a2+3b2 +2ab - 4a2 -4b2 ;例3. 1) 若7xay4与-2.35ycx5是同类项求 | 3a-5c | 的值.;例3. 2) 若单项式2xkyk+2与3x2yn的和为5x2yn,求 k , n 的值.;例3. 3)已知:| x+3 |+( y+2 )2 = 0 求: 代数式 2(x-y)2 - 7(x-y)3 - 5(x-y)2+ (x-y) + 7(x-y)3 +3(x-y)2 + 9的值 , 其中;求2x2+3x+x2-3x2-2x+2的值,
其中x=3;;4、合并同类项正确的是( )
A. 4a+b=5ab
B. 6xy2-6y2x=0
C. 6x2-4x2=2
D. 3x2+2x3=5x5;5、(1)x的4倍与x的2.5倍的和是多少?;6、如图,大圆的半径是R,小圆的面积是大圆面积的九分之四,求阴影部分的面积?;例4. 2)求多项式 4xy-3x2-xy +y2 +x2 -3xy -2y +2x2 +x的值 , 其中;今天你有什么收获吗?;作业:
课本:p69 :习题2.2 : 第1题
《配套练习》P38:练习六
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