2017高考文图文转换.ppt

段考试题回顾： 16. 2014年某省高考作文阅卷组对考生作文失分的原因进行了随机抽查，其结果显示如下表，阅读后请按要求答题。(8分) (1)从表中数据可以得出什么结论?(不超过25字)(4分) (2)根据统计结果，请你对今年参加高考的同学提出建议。(不超过40字) (4分) 语言表达之图文转换 一、考点说明 图表题综合考查学生对图表的分析能力，要求考生根据图表中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含性的信息，或对材料进行综合性评价。 这类题型属于语言应用能力的考查。 命题形式 从所供材料角度分： (1)图表与文字转换 (2)图标(徽标)与文字转换 (3)漫画与文字转换 (4)图片与文字转换 从表达角度分为： (1)直接表述图标信息（显性） (2)对图表信息推断总结题（揭示寓意、概括简评、拟写短讯、拟写对联、拟写公益广告等）（隐性） 各类题型解答技巧 表文转换 表格文字转换题 所谓表文转换是指把图表内容转化成文字表述。 图表的特点在于将抽象的数据通过图形和表格转化为直观的信息，来展现某种变化，进行相关比较，总结发展趋势等。 图表解答题就是要求考生将图表中相关信息，用适当的语言表达出来，它主要考查考生对语言的概括提炼能力。 表文转换题中的“表”一般包括四种类型：标格、坐标曲线图、柱状饼式图、生产流程图 【解题方法】 第一、整体认读图表内容。关注图标题目、表头，把握图表大主题或方向。图表式的要兼顾图表的各个要素（比较对象、比较角度、项目、各种数据及其变化特点），坐标曲线图要抓住曲线变化的规律，柱状、饼式图要抓住各要素的比例分配及变化情况，生产流程图要抓住事理的时空、先后逻辑顺序等。 第二、归纳认读结果，注意： ①重视数据变化。数据的变化往往说明了某项问题，这可能正是图标的关键处，也是得到观点的源头。 ②注意图表细节。图表下“注”等细节起提示作用。 ③把握考题要求。根据考题要求进行回答，才能有的放矢；考题要求往往对内容有一定的提示性。比较题目要求和图标信息，就可准确回答问题. ④简要归纳概括。解答前，正确分析图表中所列内容的相互联系，从中找出规律性的东西。分析出有关材料的内在联系，再按题目要求(句式、字数) 归纳概括，就符合简答要求了。 注意：在表达中不能出现语病。特别是在反映事物变化或规律时，选用词语要准确。如表明增长趋势的，可用的词语有“增长(加)了”“增加到”“增长了××倍”，“与同期相比，增长……”等；表明下降趋势可用的词语有 “减少了”“减少到”“减少了(百分数、分数)”，但其后不能用倍数。又如表示程度范围的概念：“近一半(约50%左右)”“大部分(比例约在55%—70%)”“绝大多数(比例占70%以上)”“所有”“约几成”等。 表文转换题的四种题型 1、描述图表内容 2、写图表结论 3、写建议或宣传标语 4、写启示 （一）描述图表内容 所谓“描述图表内容”，就是要求用说明性文字介绍图表中的相关内容，目的在于用文字语言将图标信息递出来。 示例：将下列图表转换成一段叙述文字，不超过60字。 截至1998年6月，全国注册的私营企业比1997年6月增长情况比较表 答案：截至1998年6月，全国注册的私营企业达104万户，从业人员1458万人，注册资金6554亿元，分别比1997年6月同期增长23%、24%和53%。 方法指引 考题形式有:用文字表述出来确切表述图表的内容等。在表述时要有具体的数据比较、分析，要直接客观地反映图表包含的信息。（有时要求部分明确不出现数字，要注意！） 答案与图表要求同一。即图表包含的陈述对象、比较的各个项目角度、事物发展的趋势，在转换中一定要全面准确，不遗漏。若题目要求把图表内容表述出来，还要涉及具体数据的比较。 巩固练习 1:下面是“中学生参加课外体育活动情况统计表”，请用文字表述出表中反映的两种主要情况： (1)参加课外体育活动的人数随年级的增高而减少。 (2)农村中学参加课外体育活动的人数高于城镇中学。 2、（新课标卷Ⅰ）下面是某中学暑期瑶族村考察的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过75个字。（6分） （示例）本次瑶族村三日行考察要求参加人员事先查阅资料，了解瑶族概况，备好所需行装；考察期间的主要活动有参观、访谈以及与村民联谊，每人需写日记记录考察情况。 （二）写图表结论 所谓“结论推断”，就是根据图表的具体内容，概括总结出一个合理的结论。 示例：有研究者对200多位作家从发表处女作和代表作的年龄两个方