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蒸腾水汽输送-资源.PPT

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蒸腾水汽输送-资源

水是生物有机体的重要组成部分 名称 含水量 一般动物 70%—80% 水母 98% 草本植物 70%—85% 黄瓜 95% 植物风干的种子 15%以下 生物体的含水量 失水 占人 体质 量的 2%—4% 表现为口渴、尿少 4%—8% 出现皮肤干燥、全身软弱 8%以上 出现高热、精神恍惚等症状 15% 可引起死亡 水与人体 有些同学一整天几乎不喝水,可是仍然很正常,为什么?他在哪儿得到水? 成年人每天平均约需2.5升水 请阅读课本P5-P8,谈谈水对生命的重要性? 1、水是生物生存所需的最基本的物质之一。 2、水和生命的关系。 水是生命有机体的重要组成部分;(生物体的含水量) 水参与地球生物体的活动过程即生物的生命活动也离不开水。(如:绿色植物:A光合作用;B承担输送养分的任务;C蒸腾降温) 不同环境下的生物,对水的适应能力不同,为了适应当地水分供给特点,往往会形成特定的行为特点和生理结构特点。(如:热带雨林地区的树木的“气根”, 骆驼关闭汗腺等,仙人掌的叶刺。) ? ? ? ? (1)图中符号代表的水循环各环节是: ?________ ?__________ ?________ ?__________. (2)图中水循环的类型是____________,该循环发生的领域是______和______之间。 蒸发 水汽输送 降水 地表径流 海陆间循环 海洋 陆地 1 关于陆地水的叙述正确的是( )。 A. 陆地水都是淡水 B .陆地水中最多的是河流水 C. 陆地水是通过水循环运动,才得到不断补充的。 D 冰川水和地下水不属于陆地水 2 目前,人类能利用的淡水主要是( )。 A 冰川水 B 深层地下水 C 海洋水 D 江河水、淡水湖泊水和浅层地下水 3 地球上淡水总储量最多的水体是( )。 A 河流水 B 大气水 C 海洋水 D 冰川 C D D 4. 没有颜色,没有气味,没有味道的水是( ) A . 海洋水 B. 湖泊水 C. 地下水 D. 纯水 5. 一般动物体内的含水量(按质量计算)为( ) A . 40—50% B. 50—60% C. 60—70% D. 70—80% D D 6 . 引起水循环的主要原因是什么? 7. 植物体是以怎样的形式吸收和释放水分的? 太阳辐射 通过根系吸收土壤中的水分,主要通过叶的蒸腾作用以气态形式散发到大气中。 水的循环 陆地 海洋 A B C D 图中A、B、C、D代表水循环的哪四个环节? 水循环主要使哪两种水相互转化而完成?有什么意义? * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 你知道这是什么星球吗? 地球和火星在太空中看起来有什么不同? 地球区别于其他星体的主要特征之一:有丰富的水 一、地球上水的组成和分布 水的分布:海洋、空气、河流、湖泊、地下、 沼泽、冰川、 土壤、生物体等 分类1:(根据水的分布空间)    海洋水、陆地水、大气水、生物水 分类2:(根据水中所含成分)淡水、咸水; 分类3:(水的状态)固态水、液态水、气态水 …… 你能给这些水分类吗? 其他水体 湖泊淡水 0.26% 河流水 0.006% 大气水 0.04% 生物水 0.003% 沼泽水 0.03% 土壤水 0.05% 永冻土底冰0.86% 湖泊咸水和地下咸水0.94% 海洋水 96.53% 冰川水 68.69% 地下淡水 30.06% 2.53% 陆地淡水 图表中列出的水哪些不可以 被人们直接且方便饮用? 咸水 97.47% 淡水 2.53% 不易利用 的淡水 99.7% 可利用的淡水 0.3% { 江河水 淡水湖泊水 浅层地下水 地球不缺水,但缺的是淡水! “水资源实在是太丰富了,我们只管放开手脚, 随心所欲地去用水”,你认为这观点对吗? 所以:我们要 由于地球上的淡水有限,可以利用的淡水更少,加之水污染的日益加重, 节约用水! 假如你在海洋上漂流,淡水即将喝完,你怎样获得淡水? 你用什么方法可以证明在我们周围的空气中也有水呢? 讨论 ①吃海生生物 ②海水淡化 ③等待雨水 ④熔化冰川上的冰块等 例:雨、雪、

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