2017年高考作文指导《高考作拟题技巧》课件.ppt

　　1、以“诚信”为立意核心的词语(2011年大纲卷) 《与诚信同行》《诚信不会孤独》《打捞诚信》... 　 2、以“水的灵动　山的沉稳”为立意核心的词语(2004年江苏卷) 《山与水的对话》《读水千遍》... 比 拟 以“诚信”为话题： 《“诚信”喊冤》 《“诚信”的自白》 《“诚信”漂流记》 《向“诚信”致敬》 ——拟人 　　以“浅阅读”为立意核心词语(2010年大纲卷)《为什么“受伤”的总是我》 　　以“爱的方式”为立意核心词语(2010年大纲卷) 《摔了一跤又何妨?》 　　以“科技的利弊”为立意核心词语(2012年湖北卷) 《传统，我们离你到底有多远》 　　以“英雄与平凡”为立意核心词语(2012年浙江卷) 《不做英雄又何妨?》 《科技来袭，真情何去？》（二诊） （反 问） 1、形象修辞法　 这种方法，即运用比喻、拟人、夸张、对偶、双关、反诘等修辞手法拟题，使题目生动、形象、具体、鲜明、美妙、贴切。 《予人玫瑰、手有余香》 (2012年课程标准卷) 《拒绝冷漠、心便“融合”》 (2012年重庆卷) 《活在当下、静待花开》 (2012年广东卷) 《生命的速度、人生的旅程》(2012年福建卷) 《有限的生命、无限的征程》(2012年福建卷) （对 偶） 2、 引用化用法　 在拟写标题时，可引用或者化用大家所熟悉的诗词、歌词、名言、俗语、书名、影视剧名等作为文章的题目。这种方法可使文章标题显得新颖别致，产生独特的魅力。 以“答案是丰富多彩的”为话题： 《淡妆浓抹总相宜》 《横看成林侧成峰》 《一树梨花千首诗》 ——引用 以“诚信”为话题： 《但留“诚信”在人间》 《问世间，“诚信”为何物》 《问君能有几多“诚信》” ——化用 以“同学”为话题，可拟题目 《别时容易见时难》 写老师晚年坚守教坛的文章，可引用诗句作题《夕阳无限好》 写有关透视中小学生道德观念的文章，可沿用鲁迅的话作题： 《救救孩子》 以“年轻”的话题 ： 《激情燃烧的岁月 》电视剧名 《我们的未来不是梦》歌曲名 《生命诚可贵，年轻价更高》化用诗句 ??? 《道德苦旅》（模仿余秋雨的《文化苦旅》） 《诚信无价》（模仿电视剧《情义无价》）。 《阅读深深深几许》 (2010年大纲卷) 《失信猛于虎》 (2011年大纲卷) 《“无心”插柳柳成荫》 (2012年课程标准卷) 《大隐隐于“乐”》 (2012年辽宁卷) 《腹有诗书气自华》 (2012年辽宁卷) 《拿什么拯救你，传统》 (2012年湖北卷) 《诚以修身，信以养德》 化 用 善于引用 (1)引用诗词 “仁者见仁，智者见智” “横看成岭侧成峰”、“感时花溅泪”、“公则生明” 《横看成岭侧成峰》（2000年全国卷） 《淡泊以明志，宁静以致远》（2002年全国卷） 《海棠依旧？绿肥红瘦？》《怎一个“情”字了得》（2003年全国卷 (2)引用歌词 《不要“心太软”》 《不经历风雨，怎么见彩虹》《一句话，一辈子》《明明白白我的心》 《我的未来不是梦》《人世间有百媚千红，我独爱“诚信”一种》 （3）引用名著标题 《匆匆》 《复活》 （1999年话题作文“假如记忆可以移植”） 《千年一叹》 （2001年全国卷）  以“诚信”为话题——《真诚到永远》（海尔电器广告语） 以“亲情”为话题——《滴滴香浓，意犹未尽》（麦氏咖啡广告语 ） (5)设置悬念式 《十六岁，老朽了》 《沟平了》 《越过“三八线”》 《舞曲又想了》 三、巧用算式法　即巧妙运用数字或者运用数字构成数理化算式的形式来设计作文题目。这种标题往往能够准确概括出文章的内容，简练精当，并且形式新颖，能激发读者的好奇心，给人以启示。 (1)数字法、公式法 《7+1＞8》——论述学习与休息的关系 《现代人=长×宽×高》 ——眼光长、知识宽、境界高 《诚实+信用》=财富 (2)展开想像式拟题 《月亮上的广告》 《我制造了一种雨》 《 8 与 发 》谐音 《雷锋“出国”了》 四、反弹琵琶式 《 美丽的谎言》 《 陌生的朋友》 《珍惜你的痛苦》 《感谢你的敌人》《败了，多好》 （以“竞争”为话题 ） 反弹琵琶，出其不意 任何事物都有两面性，大家都从正面入手，我何不来个反弹琵琶，运用求异思维，把一些公认的常理反向思考，出其不意，焕然一新。 如《感谢你——我的对手》 《对手——实现梦想的另一只手》 这种方法很有新意，值得