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创业课程概况 1普通本科学校创业教育的示范教材《创业基础》的作者是（D）。 A 王兴义 B 郑开显 C 李一夫 D 李家华 2创业基础课程体系已经发展得十分完备。（X) 3创业的核心是创新。（V） 创业精神与人生发展1 创业是不拘泥于当前的资源约束，寻求机会进行（C）的过程。 A、产业创造 B、理想践行 C、价值创造 D、劳动力投入 2林嘉喜及其公司被社会认可是在其（B）业务成功完成以后。 A、北京灵讯 B、广州讯龙 C、联东伟业 D、万讯通 3认为创业就是创办新企业的观点是（D）的创业观点。 A、正确 B、错误 C、广义 D、狭义 4我国SP并购的第一案是北京灵讯科技卖给新浪一案。（X） 创业精神与人生发展2 1不甘于资源约束就是创业者突破资源束缚，通过（C）来实现创业目标。 A、充分利用资源 B、寻求新资源 C、资源整合 D、替代资源 2创业的关键要素包括机会、资源和（A）。 A、团队 B、资金 C、创意 D、毅力 3创业会伴随新价值的产生，这种价值就是经济价值。（X） 创业精神与人生发展3 知识创新时代的核心竞争力是拥有（A）。 A、核心技术 B、创业关键因素 C、创业团队 D、创业创意 2创业是科技创新的（D）。 A、根本 B、目的 C、指示器 D、加速器 3知识经济的到来和创业的转型对创业人员的素质要求越来越高，因此创业人群不断减少。（X） 4个人创业和寻求就业机会的时候首先要关注自身的硬实力。（X） 创业精神与人生发展4 创新人才的品质包括创新品质、创新意志、创新发现、（C）和创新实践。 A、创新机遇 B、创新团队 C、创新知识 D、创新意识 2“汉堡包指数”是描述（A）的指数。 A、外汇汇率 B、外来人口流入 C、农民生活质量 D、人口流动 3“当别人不知道他在干什么的时候，他自己知道自己在干什么”李嘉诚这句话是强调了创新意识的重要性。（X） 创业精神与人生发展5 创新型人才的自我管理包括积累人脉、经营信誉、（C）、时间管理、细节管理和目标管理几个方面。 A、培养团队 B、锻炼技能 C、学会理财 D、学会创新 2“smart”原则是说个人的目标要具备具体明确、可实现、（A）、相关性和有一定时间界限的特点。 A、可衡量 B、可预测 C、可评估 D、灵活性 3在时间管理的象限中，应该把较多是时间分配在（B）象限内。 A、重要且紧急 B、重要但不紧急 C、不重要但紧急 D、不紧急也不重要 4创业的主要功能有促进就业、创造价值、促进创新和解决社会问题。（V）  创业与人生规划 很多公司的员工在工作（D）之后就会产生思维的固化。 A、1-2年 B、2-3年 C、3-4年 D、4-5年 2创业者成长的种子阶段会经历项目研发、团队组建、（A）和公司注册四个环节。 A、筹集资金 B、科技创新 C、创业实践 D、团队合作 3对于一个项目来说，项目带头人的素质会决定项目70%-80%的成功性。（V） 4工作人群是指做到公司高管职位之后没有太大发展空间继而想自己创业的群体。（X） 创业与人生规划2 从自身角度进行创业规划主要包括方向、目标、兴趣、（D）、创新、行动和使命七个方面。 A、资金 B、思维 C、能力 D、学习 我的答案： 2一名员工最好的生存法则就是在公司中找到（C）并将它做大。 A、自己专长领域 B、公司资源优势领域 C、空白缝隙 D、兴趣领域 3创业过程中的两个思路是“不要用钱去砸项目”和“（B）加一流的执行” A、先进的理念 B、正确的思路 C、有创意的想法 D、科学技术 4进行创业规划在一定程度上可以避免创业过程中的一些失误。（V） 创业与人生规划3 公司创业初期“以战养战”的理念是用（C）去养公司。 A、科技 B、劳动力 C、市场 D、创新 2在职业生涯第一阶段或第二阶段做的规划，等到进入职业生涯的第四个阶段再看的时候发现现阶段相较之前的规划做了很大的调整，这种调整是（B）。 A、发展方向的调整 B、适应市场的调整 C、突发状况的调整 D、随机应变的调整 3有一个志同道合的团队，首先要有（D）。 A、各自的知识储备 B、互补的资源优势 C、共同的价值取向 D、共同的目标 4如果一个人在个人能力发展阶段做得非常扎实，那么后期他面临的问题就会相对较少。（V） 创业者和创业团队 创业者和创业团队（一）已完成成绩：?100.0分 1（C）是创业精神的精髓。 A、冒险 B、创新 C、合作 D、科技 2创业要素的核心是（C）。 A、机会 B、资源 C、创业者 D、创新意识 3创业精神的本色是创新。（X） 4狭义的创业者是指参与创业活动的所有人员。（X） 创业者和创业团队2 1具备（D）素质的创业者往往能够在创业的过程中先拔头筹。 A、诚实守信 B、自控能力强 C、不断创新 D、把握机遇 2