2018年高考成语习专题讲座.ppt

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2018年高考成语习专题讲座

题型五:搭配不当 例1:我们来到兰亭,漫步在山阳关上,风景络绎不绝,使我们应接不暇。 “络绎不绝”习惯上与车辆人马搭配,一般不能与风景这类静物搭配的 例2:当时暴雨如注,满路泥泞,汽车无法行驶,抢险队员只好安步当车,跋涉一个多小时赶到大坝。 “安步当车”指慢慢地步行,就当是坐车。句中描述的是抢险,情况十分危急,必须尽快赶到,显然“安步当车”与情理相悖。 1.想用化妆品使自己更加花容月貌,谁知脸上却长出一大片小痘痘。 2.他往四周一看,发现满山遍野都是这种怪石。这时,他心里就有了出奇制胜叛军的妙计了。 如花似月的容貌。形容女子美貌。花容月貌”是名词性成语,不能受副词“更加”的修饰 用奇兵或奇计战胜敌人。比喻用对方意料不到的方法取得胜利。(褒义,作谓语、宾语、定语)后面不带宾语。 练一练: 3、这则笑话,因为对某些办事推诿,漠不关心人民疾苦的干部讽刺得很有力量,因此在民间流传颇广。 4、历史上曾有那么几位文韬武略的英雄人物,想统一天下,但是未曾实现自己的抱负。 对人对事感情冷漠,淡然处之,不放在心上。 后不带宾语。 比喻用兵的谋略 。(作主语、宾语、定语)。此处为名词性短语误用为形容词性短语。 7.包围圈越来越小了,这群罪大恶极的歹徒已成了 。 A 瓮中捉鳖 B 瓮中之鳖 8.折扇和封面上面,龙飞凤舞着艺术界几十位名家风采各异的签名。 原形容山势的蜿蜒雄壮,后也形容书法笔势有力,灵活舒展。龙飞凤舞是形容词性短语,不能带宾语. 题型六:谦敬错位 您刚刚乔迁新居,房间宽敞明亮,只是摆设略嫌单调,建议您挂幅油画,一定会使居室蓬荜生辉。 “蓬荜生辉”是谦词,句中误用为敬贺之词。 1.王教授已谈了这些,算是抛砖引玉,下面请诸位发表一孔之见。 2.在这方面,我是当之无愧的楷模。 【抛砖引玉】谦辞,比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见。 一孔之见:从一个小窟窿里所看到的。比喻狭隘片面的见解。 当之无愧:当得起某种称号或荣誉,无须感到惭愧 (敬辞) 【忝列门墙】 谦辞,“忝”表示辱没他人自己有愧。 3、你身为师傅的入室弟子,却干出这种丢人的事,真是忝列门墙。 误用分析:该词只能用于自己,不能用于他人。 4、有什么困难尽管告诉我,我一定鼎力相助。 【鼎力相助】 鼎力,敬辞,大力(表示请托或感谢时用)。 误用分析:该成语属于敬辞,不能用于自己。 (2007·江苏高考)下列各句中加点的成语,使用不恰当的一项是( ) A.为了保护自然环境,这项工程的设计人员决定改弦更张,重新设计,选择更为恰当的施工方案。 B.工会准备组织职工去九寨沟旅游,大家兴致勃勃,小张更是推波助澜,积极鼓动年轻人要搞生态自助游。 C.在签名售书活动开始前,作者诚恳地说,书中不少看法都是一孔之见,欢迎大家批评指正。 D.为防止有毒豆制品再次流入市场,有关部门迅速采取釜底抽薪的办法,查封加工窝点,堵住了生产的源头。 . B B.推波助澜:比喻从旁鼓动、助长事物(多指坏的事物)的声势和发展,扩大影响。 A.改弦更张:比喻改革制度或变更计划、方法。 C.一孔之见:比喻狭隘片面的见解。这里是作者自谦,用法正确。 D.釜底抽薪:比喻从根本上解决问题。 试一试: 1.山的东麓有“初唐四杰”之一的骆宾王的墓。恕我孤陋寡闻,我原先并不知道他的墓在这儿。 2.他们的许多新作曾交给我出版,我经常不吝赐教,帮他们编辑、修改。 3.按照“三个代表”的要求,我和县里的几个领导干部屈尊下顾,到基层蹲点包村,带领人民群众发家致富。 形容学识浅陋,见闻不广。或对世事了解的不多。( 谦辞) 不吝惜自己的意见,希望给予指导。(敬辞) 降低了身份来观察民情。 (敬辞) 忝列门墙:谦词,表示自己愧在师门。 敬谢不敏:谦词,表示推词做某事的客气话。 信笔涂鸦:多用作谦词,形容字写得很坏。 一孔之见:多用作谦词,比喻狭隘片面的见解。 才疏学浅:多用作自谦,见识不广,学问不深。 不情之请:谦词,客套话,不合情理的请求(向人求助时称自己的请求)。 姑妄言之:谦词,姑且说说(对于自己不能深信不疑的事情,说给别人时常用此语以示保留)。 “雕虫小技、东涂西抹、恭敬不如从命、贻笑大方、千虑一得、抛砖引玉、问道于盲、敝帚自珍”等适用于谦词句中; 高抬贵手:敬词,客套话,多用于请求对方饶恕或通融。 不吝赐教:敬词,用于自己向别人征求意见或请教问题。 鼎力相助:敬词,大力相助(表示请托或感谢时用)。 洗耳恭听:敬词,专心地听(请人讲话是说的

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