初二科学 气的压强1.ppt

受力分析： 想一想 假如在“托里拆利实验”中,把玻璃管稍稍倾斜,管内水银到水银槽液面的距离h会发生改变吗? 想一想 假如在“托里拆利实验”中,把玻璃管稍稍倾斜,管内水银到水银槽液面的距离h会发生改变吗? 想一 想： 自来水笔吸墨水时，当把笔上的弹簧片按几下时，墨水就吸到橡皮 管里去了。这是为什么？ 2. 大气压产生的原因 地球上空气的总质量达5000亿吨,由于空气自身的重力而对其内部的物体产生巨大的压力。 2、单位： 1厘米汞柱＝10毫米汞柱 1毫米汞柱＝133帕 760毫米汞柱＝1.01×105帕 3、影响因素： 大气压随高度的增加而______ 下降 4、标准大气压: 1标准大气压 大气压的大小跟大气密度直接相关。 = 760毫米汞柱 = 76厘米汞柱 = 1.01×105帕 在海平面附近的大气压 大气压的大小与什么因素有关? h h 托里拆利实验 h h 想一想 假如在“托里拆利实验”中,把玻璃管稍稍倾斜,管内水银到水银槽液面的距离h会发生改变吗? 假如把“托里拆利实验”中的水银改成水,h会有什么变化? 今天你学到了什么？ 一、大气压的存在: 二、大气压的大小 1、测量工具： 2、单位： 1毫米汞柱=133帕 3、影响因素： 大气压随高度的增加而减小 4、标准大气压 1标准大气压=760毫米汞柱=1.01×105帕 气压计(空盒气压计和水银气压计) 马德堡半球实验 大气密度 1标准大气压=1.01×105帕 讨论：一块砖头平放在地面上时，对地面的压强约为1000帕。已知一块砖头的厚度约为5厘米，则标准大气压相当于叠多高的砖头对地面产生的压强? 例：一个指甲的面积约为1厘米2，那么，由于大气压而作用在它上面的压力约为＿＿＿＿. 5.05米 F=PS=1.01×105帕×1×10-4米2=10.1牛 大气压作用在2米2的表面积上能产生多大的压力? 解：F =pS=1.01×105帕×2米2=2.02×105牛 这个力和质量为多少千克物体产生的重力相等? 解：m=G/g=F/g=2.02×105牛/9.8 (牛/千克) =2.1 ×104千克 为什么这样大的力作用在我们身上而却感受不到呢? 因为人对环境的适应，人的体内也有压强，它抗衡着体外的大气压。 巩固练习： 1.下列现象中，不能说明大气压存在的是（ ） （A）堵上茶壶上的小孔，茶壶里的水不容易被倒出来 （B）用吸管能从汽水瓶中把汽水吸入口中 （C）用抽气机抽出灯泡中的空气 （D）医生提起针管里的活塞，使药液通过针头进入针管 C 课内练习 2、用吊瓶向静脉注射药物时，医生为什么要在药水瓶的橡皮塞上再插一介针头？ 药液滴出后，瓶内的压强减少，如果瓶内的压强太小，药液就不能继续滴出．插入针头后，可以及时给瓶内补空气，使瓶内压强不至减小过低，保证药液持续滴出． 烧瓶内空气被抽出后，水在大气压的作用下被压入烧瓶内 3.将细玻璃管插入烧瓶的软大塞小孔中，用两用气筒抽去烧瓶中的空气后，迅速把玻璃管插入盛水的烧杯中，将会看到烧瓶中有小喷泉出现。讨论原因引导学生归纳解释此现象的要点。 h h 返回 托里拆利的实验--水银气压计 单位：毫米汞柱 马德堡半球实验 返回 自来水笔吸墨水时，当把笔上的弹簧片按几下时， 就把空气从橡皮 管内排出，使橡皮管里的空气变小，管外墨水在大气压的作用下被压入橡皮管里去了。 * 2.天气的主要要素有气温、 、 、风、 等。 1.短时间内近地面的 、温度、 等要素的 称为天气。 3.一天中气温最高出现在＿＿＿＿左右，最低温度出现在＿＿＿＿前后。 午后2时 日 出 湿度 气压 综合状况 气压 湿度 降水 复习 4.下列属于天气现象的是: -----------( ) A.长夏无冬; B.烈日炎炎; C.鹅毛大雪; D.四季如春. BC 一、大气压的存在 约翰·墨累的实验： 把玻璃管沉到5000米的深海后，玻璃全变成雪花状的玻璃粉。 结论： 思考:我们生活在大气的最底部,那么大气是否也会对我们产生压强呢? 液体内部有压强 我们的猜想是：? 我们需要的器材是：? 我们设计的方案是：? 我们观察到的现象：? 我们得出的结论是：? 探究：大气向各个方向是否有压强 我们提出的问题是： 大气向 ? 有压强（填：向上、向下、侧面） 演示实验 把空可乐罐用橡皮塞塞住罐口，用抽气机抽出罐中的空气，将会出现什么现象？为什么会出现这样的现象？ 因为用抽气机抽出罐中