2016年下半年教师资格中学教育知识与能力考试真题及答案.pdfVIP

2016 年下半年教师资格证考试真题及答案 中学教育知识与能力 注意事项： 1.考试时间为 120 分钟，满分为 150 分。 2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。 一、单项选择题 【2016 下·1】我国先秦时期，主张“有教无类”，倡导“因材施教”的教育家是()。 A、孔子 B、孟子 C、荀子 D、庄子 【考点】教育学的发展-历史中国人物的教育学思想-孔子 【正确答案】A 【文字解析】本题考查的是教育学发展的人物及思想的对应。“有教无类”是孔子提 出的，是指教育没有类的差别，所有人不论贫富、贵贱、善恶、智愚，人人都可以接 受教育。“因材施教”最先是孔子对学生实施的教学方法，先是对学生有充分的了解， 并能因材施教，让学生们各尽其才，有所进步。A.项正确。 【2016 下·2】西方教育史上，提出“泛智教育”和普及初等教育的主张，并对班级授 课制做出系统阐述的著作是()。 A、柏拉图的《理想国》 B、昆体良的《论演说家的教育》 C、夸美纽斯的大教学论 D、赫尔巴特的《教育学》 【考点】教育学学科的建立与规范-夸美纽斯 文档来源：准题库APP 【正确答案】C 【文字解析】本题考查的是教育学家及其主要观点的识记与辨析。十七世纪，捷克教 育家夸美纽斯提出了泛智教育思想，主张把一切知识教授给一切人和教育要适应自然， 提出了统一的学制系统以及新颖的教学原则、教学方法。夸美纽斯的泛智教育思想是 以“泛智论”和“教育适应自然”为基础的。泛智教育思想适应了时代和社会的需要， 为创立独立的、系统的教育学奠定了基础，对西方教育理论体系的形成以及中国近现 代教育的发展产生了重大影响。因此，C.项正确。 【2016 下·3】美国学者孟禄根据原始社会没有学校、没有教师的史实，断定教育起源 于儿童对成人的无意识模仿这种观点被称为()。 A、交往起源论 B、生物起源论 C、心理起源论 D、劳动起源论 【考点】教育的起源-心理起源论 【正确答案】C 【文字解析】本题考查教育起源说。心理起源论者认为教育起源于儿童对成人无意识 的模仿，把全部教育都归之于无意识状态下产生的模仿行为。美国教育学家孟禄在批 判教育的生物起源说的基础上提出了教育的心理起源说。C 项正确。 【2016 下·4】教育是新生一代成长的与社会生活延续和发展不可缺少的手段，为一切 人和一切社会所必须，并与人类社会始终，它表明教育具有()。 A、永恒性 B、历史性 C、阶段性 D、生产性 【考点】教育的社会属性-永恒性 【正确答案】A 文档来源：准题库APP 【文字解析】本题考查对教育社会属性的识记情况。永恒性是指教育是人类所特有的 社会现象，只要人类社会存在，就存在着教育。教育的永恒性是由教育本身 的职能所 决定的。A.项正确。 【2016 下·5】孔子曰：“上好则民莫敢不敬。上好义则民莫敢不服。上好信则民莫敢 不用情，夫如是，是四方之民襁负其子而至矣，焉用稼!”这段话表明孔子施教内容()。 A、责任性 B、脱离社会生产 C、具有全面性 D、结合社会生产 【考点】教育学的发展-历史中国人物的教育学思想-孔子 【正确答案】B 【文字解析】题干中的“上”是指统治者，统治者如果尊崇礼仪，那么百姓没有敢不 尊敬他的；统治者如果推崇道义，那么百姓没有敢不服从他的；统治者如果讲 究诚信， 那么百姓没有敢不说真话的。如果能够做到这样，四方的老百姓都会背负 着儿女前来 投奔，哪里还用得着你自己亲自种庄稼呢？材料的意思是说统治者如果 能够做到礼、 义、信，那么人民是没有不服从的，体现了儒家的仁政思想，但是并 没有认识到生产 力的重要性，施教内容脱离社会生产。B.项正确。 【2016 下·6】一般说来，制约教育发展规模，速度和教育结构的根本性因素是()。 A、生产力发转水平 B、政治经济制度 C、人口数量和质量 D、社会意识形态 【考点】教育与社会的发展-教育与生产力 【正确答案】A 【文字解析】生产力发展水平决定教育的发展规模和速度，决定教育的结构和人才培 养的规格，促进教学内容、方法和组织形式的变革和发展。A.项正确。 文档来源：准题库APP 【2016 下·7】在我国近现代改革中，明确规定将学堂改为学校， 实行男女平等允许初 等小学男女同校的