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国培计划 （2017） 中小学一线优秀教师和教研员研修项目 东北师范大学初中化学骨干教师培训班 简 报 (第 1 期) “国培计划(2017)”——中小学一线优秀教师和教研员研修项目 东北师范大学初中化学骨干教师培训班开班典礼隆重举行 2017 年9 月12 日，来自32 个省的95 名全国优秀化学教师在东北师大相 聚， 学习、研修。首先，梅院长对此次 “对话交流”式培训对我们提出了希望 和要求：希望每位学员在培训中与专家对话、与同行对话、与自己对话，希望我 们经过培训，针对一个问题，95 个学员，脑中有95 个答案。然后郑长龙教授希 望我们珍惜这次培训机会，在培训中实现理念提升、实践提升。最后由学员代表 发言并表态，承诺我们一定会在培训中不断学习、反思、互动，勇敢的面对未来 的执教之路，以自己一粒火种，带动引领身边的教师，让学生收益。 1 2017 年9 月13 日下午，东北师范大学心理学院的路海东教授做了 “认知 学习理论与教学应用”的报告，路教授分别从布鲁纳的认知发现学习、奥苏伯 尔的有意义学习理论、建构主义的学习理论三个方面为我们做了讲解。 2017 年9 月14 日上午，东北师范大学化学教育研究院博士生导师郑长龙教 授做了“化学课程改革与化学教师发展”的报告，郑教授分别从基础教育课程改 革是国家意志、发展学生化学学科核心素养、对化学教师的新要求三个方面为我 们做了讲解。 2 年 月 日下午，东北师范大学大学化学学院何鹏博士做了“ 模型视角下初 2017 9 14 CPUP 中化学课堂教学的解构和重构”的报告，何博士分别从化学教师与化学课、化学课堂教学系 统、《金属的化学性质》案例评析三个方面进行了讲解，让我们了解了什么是CPUP 模型、 能够根据CPUP 模型解构课堂、能够根据CPUP 模型重构课堂。 年 月 日上午，东北师大附中康波老师给我们做了“化学教学设计及案例分析” 2017 9 15 的报告。康老师分别从教学设计的理论基础、化学教学设计的过程模式、基于化学知识分类 的教学设计、教学过程设计的几点思考四个方面做了具体讲解。 3 年 月 日下午，东北师范大学化学教学研究院何鹏博士给我们做了 “走进科 2017 9 15 学态磨课”的讲座，何博士分别从磨课再认识、科学态磨课的由来、科学态磨课如何发展、 科学态磨课的具体案例四个方面做了讲解。 通过 天的培训让我们感受到做个有情怀、有温度的老师，既要仰望星空也要低头看路。 3 要做一个优秀的老师必须要有较好的学科理解，并学会运用CPUP 模型，培养学生的核心素 养。 “中小学教师国家级培训计划”，简称 “国培计划”，由教育部、财政部于 2010年开始全面实施，是提高中小学教师特别是农村教师队伍整体素质的重要 举措。“国培计划”包括 “中小学教师示范性培训项目”和 “中西部农村骨干教 师培训项目”两项内容。 ★邢荣敏：感觉自己实际教学经验已经丰富不少，更希望自己对理论性的学习更 丰富。 ★陈茂林：期待同全国各地的同行交流教学心得，也期待专家给我们带来精彩的 理论联系实际的讲座。 ★廖建英：期待聆听各位专家学者的讲座和指导，期待聆听各位同行教学中的经 验和心得，满怀期待满怀希望满怀欣喜的盼望 4 ★沈廷：最期待的是通过交流学习，开拓眼界，提升业务素质和教学水平，同时 广交好友。 ★屈彦宏：走在学习的路上，一路走一路收获好的经验和同学情。 ★杨锋：希望自己当好 “种子”，并发挥 “种子”的作用。 ★林萍：期待培训有深度有广度更有温度。 ★王洪建：期待培训更具有实用性，接地气，有助于自己的