2018届高考 文审题训练.ppt

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2018届高考 文审题训练

作文审题训练 22.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) 一个十四岁的“熊孩子”在两个月内,通过支付平台偷偷把父母缝了十年牛仔裤赚来的16万多元存款统统打赏给了直播平台女主播。一个月后,父母才发现情况。起初这孩子是迷上了手游,不顾学校反对,偷着带手机到学校。“感觉在游戏里面能找到一种剌激感,可以做自己的英雄。”今年暑假,他又对触手TV着迷了,他说打赏之后,女主播会说“谢谢”、“么么哒”等之类的话,让自己有种存在感。 这则材料引发了你怎样的思考和联想?请写一篇不少于800字的作文。要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。 22.【写作导引】立意关键词是“孩子精神世界的充实”和“存在感”。 立意示例:让孩子的精神世界充实起来;我们需要怎样的存在感;学会控制自己;家庭和学校的教育应让每个孩子找到存在感;网络平台及主播应担负起社会责任;社会的监管应到位…… 如果单纯写“不要迷恋手机游戏”或“沉迷于网络的危害”,则立意不佳。 ? ??? 22.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分) ??? 下面是关于素养的一些关键词:国家认同、责任担当、人文情怀、国际理解、理性思维、自我管理、批判质疑、健全人格、审美情趣…… ??? 在你看来,哪些素养对于现代中学生最为重要?请从中选择两三个关键词来表达你的思考,写一篇不少于800字的文章。要求:选好关键词,使之形成有机的关联;选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。 22.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分) ????据近期一项中学生课外文化娱乐生活调查,他们较为关注的关键词有《诗词大会》、网红、手机、纸质书、《新闻周刊》、热播剧、动漫、游戏、创客等。 请从中选择两三个关键词写一篇文章,呈现你了解的中学生生活,并表明你的观点。要求:选好关键词,使之形成有机的整体;选好角度,明确文体,自拟标题;不少于800字。 1、关键词组合需合理,之间关联要抓准。 2、思路示例:(1)《诗词大会》 +《新闻周刊》:继承传统文化,关注现实发展。 (2)纸质书+游戏+热播剧:静心阅读和思考,远离浮躁和喧嚣。 (3)创客+网红:培养创新精神,拒绝娱乐八卦集体无意识。 3、扣紧中学生生活。 22.从下面所列的人物和文学形象中选择两个,使之形成有机的关联,写一篇不少于800字的文章(60分) 人????物:孔??子、苏??轼、??鲁??迅?、毛泽东、屠呦呦??、史蒂芬·霍金。 文学形象:曹??操、宋??江、孙悟空、王熙凤?、孙少平?、桑提亚哥 要求:自定立意,自选文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。 一、审题 任务: 1、人物和文学形象,两个——即:人物一个,文学形象一个,两者地位“平等”(用墨) 2、有机关联: 相似的经历、思想或品质 相反互补的经历或品质 这种关联要有意义有价值,是你立意的核心 寻找相关联的信息后立意(格局应高远) 史蒂芬霍金*桑提亚哥(孙少平)——不屈于命运、执着追求 毛泽东*曹操(宋江)——领袖的魅力、志当存高远 鲁迅(毛泽东、孔子)*孙悟空——勇于反抗、匡扶正义 孔子*鲁迅(毛泽东)——铁肩担道义,妙手著文章(社会担当与责任) 孔子*屠呦呦——继承与创新 屠呦呦*史蒂芬霍金——科技改变世界 孔子*王熙凤——善待他人(与人为善) ······ 写作要求 1、两者一定要有关联(有的学生虽然写了两者,但提炼出的关键词根本没有任何联系) 2、两者论证时所占篇幅应均等 3、写作时结构要合理,条理应清晰(总分总,两个人物的前后顺序,中间的过渡。) 4、立意的要深远(决定高分的重要依据,陈旧的话题尽量少谈) 5、写作应开门见山,一定要在文中关键之处(每段的开头)让阅卷老师看到你涉及的人物。 6、题目应具有艺术性(假大空、文不对题、生硬晦涩) 7、适当的引用 8、写好开头和结尾(排比、引用、比喻等) 9、字字字字···工整,标点使用准确(尤其是开头和结尾) 做好四种储备,积淀丰厚底蕴 1、素材积淀:“巧妇难为无米之炊”,鼓励学生多读书,教学中要保证学生的读书时间,并养成做读书笔记的习惯。 2、情感积淀:“人间真情最具有穿透和震撼力”,平时作文要克服“假大空”,“伪圣化”,鼓励学生表达自己的观点和情感。 3、文化积淀:文化底蕴最能提升文章的思想品位和艺术品位。要引导学生读经典,赏美文,博览精读。 4、理论积淀:理性阐发,可以使文章染上浓烈的思辩色彩。引导学生用辩证唯物主义的理性观点,分析评价社会现实和历史现象。 22. 阅读下面的材料,根据要求作文。 ①中国古话说:“人穷志短。” ②要引导贫困群众树立主体意识,发扬自力更生精神,激发其改变贫困面貌的干劲和决 心,变“要我脱贫”为“我要脱贫”, ③最糟糕的贫困

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