2010高职考试语试卷分析.ppt

2010年高职考试语文试卷分析;语音1(08高职卷) 1、下列句子中，加点字的读音全不相同的一项是( B ) A、西藏的富庶除了美景，还有令人震惊的地下矿藏，雪域高原宝藏的大门正慢慢开启。 B、他对此太着迷了，很快着手做试验，而且将所有的着数都使出来，以期有所突破。 C、他自以为能把所有人哄得团团转，孰料一开口就有人起哄，然后大家就一哄而散了。 D、我怎么也想不到，在塞外的荒原会碰上塞车，前面的隧洞像塞子一样堵住了通道。;语音1(09高职卷） 1.下列句子中加点字的读音全都不相同的一项是（ C ） A.美国7000亿美元的金融救助计划似乎并没有给汽车业带来好运，金融危机给本已危机重重的汽车行业又一次沉重打击，使得积重难返的就业问题“雪上加霜”。 B.游客在禅房里聆听禅师讲述尧和舜禅让的故事。 C.两岁就能数数的孩子，如今已经是数见不鲜了。 D.提倡助人为乐??多为他人着想，是亲和邻里关系、建设文明社区的基础，是为国出力创建和谐社会的前提。;语音1(10高职卷） 1.下列句子中加点字的读音有相同的一项是（ C ） A.这两批货物都打折出售，严重折本，他再也经不起这样的折腾了。 B.望着湍急的河水，他惴惴不安，心里不停地揣摩：到底要不要过河。 C.作为职业学校的教师，不但要教好文化课和专业课，还要教学生如何做人。 D.他一改往日咄咄逼人的作风，笨拙地说，我与你相比未免相形见绌了。;试 卷; 在具体的语境中考查语音，这是高职考试语音题的一大亮点，大大地激发了考生的读题兴趣与解题潜能。这种题型仍将在今后一段时间之内继续存在，但考查的重点也将会发生转移，从原来单一考查多音字，到考查多音字、形似字，也有可能出现与同音字相结合的形式，因此我们老师在复习字音时在强调多音字的同时也应该加强对同音字、形似字的复习。;试 卷 ;2.下列词语中没有错别字的一项是（ A ） A.反衬 桎梏 撒手锏 源远流长 B.铺垫 毕竟 烂摊子 一尘不变 C.翱翔 板块 绊脚石 内在休修 D.精典 粘贴 开小差 相辅相承;2.下列句子中没有错别字的一项是（ A ） A.电视剧《闯关东》将不屈不挠的进取精神，与时俱进的科学精神，扶危济困、宽容大度、和睦共处的人文精神演绎得淋漓尽致。 B.一个成功的人，他们一旦认准了目标就雷厉风行，在困难面前绝不一愁莫展，而是咬定青山不放松。 C.科学研究院不能急功进利，而应该脚踏实地，这样才能实现自己的目标，登上光辉灿烂的顶峰。 D.自从盘古开天地一直睡到夏商周秦汉，睡到唐宋元明清，睡成个世外桃园。;2.下列句子中没有错别字的一项是（ B ） A.目前，许多企业面对出口疲软、消费低迷的困境一愁莫展，种种振兴手段一时难以起到立竿见影的效果。 B.重庆“打黑除恶”行动正如火如荼地进行，广大市民对此无不拍手称快。 C.如果那里的劳动力素质普遍偏低，引进几个人才也是杯水车薪，无计于事。 D.天津西郊的杨柳青年画的发祥地，每年春节前后，海内外游客纷至踏来，感受腊月新春的民俗风情。; 字形的考查这两年也摒弃了原来那种死记的特点，注重在具体的语境中的运用，但考查的重点仍然落实在成语中容易写错的字上。;;;;;; 实词、虚词的运用这一题型是这两年最为灵活的题型。从原来的实词的辨析选填，向实词的多义词及词的类型转移，今后还会出现怎样的新题型，仍然不得而知。但是会更加趋向于实用化、生活化，因此我们就更加关注这两年网络出现的一些符合语言规范的热词。;5.下列句子中加点的熟语使用最恰当的一项是（ C ） A.姚明的身高达到229厘米，常令采访他的记者有“丈二和尚摸不着头脑”的感觉。 B.俗话说得好，手心手背都是肉，只爱优等生，不爱后进生，就不是真正的爱。 C.做群众工作，需要我们拿着鸡毛当令箭，小题大作，因为群众的事再小也是大事。 D.不从表面入手，就难以把握本质，也就解决不了问题，所谓皮之不存，毛将焉附。;5.下列句中加点的俗语与括号里俗语替换不正确的一项是（ C ） A.你可要提防他，他这个人明是一盆火，暗是一把刀，什么坏事都干得出来。（口里蜜蜜甜，心里一把锯锯镰） B.常言道：“大家一条心，黄土变成金”，只要我们大家心往一处想，劲往一处使，就一定能使我们的厂子扭亏为盈。（三人同心，其力断金） C.我以为只有马蜂才蜇人，今天让蜜蜂蜇了一下，才知道蜜蜂急了也蜇人，这真是“吃一堑，长一智”啊！（不经一事，不长一智）。 D.大水冲了龙王庙，交通警察竟然无端抓走了海关警察。（当面鼓对面锣）;5.下列句中加点的俗语与括号里成语不能替换的一项是（ B ） A.营销专家告诫说：“不要把所有的鸡蛋放进一个篮子，否则一旦有