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5、加法的初步认识
* 塘下镇中心小学 制作者:张顺英 一、复习旧知 3 2 5 1 4 数一数图中物体的数量是多少? 2 1 1 3 1 2 3 2 1 2可以分成1和1 3可以分成1和2 4 1 3 4 3 1 4 2 2 5 1 4 5 4 1 5 2 3 5 3 2 4可以分成1和3 4可以分成2和2 5可以分成1和4 5可以分成2和3 看图填数。 3 2 4 4 1 2 3 2 2 3 1 4 1 2 1 3 5 4 2 1 5 口答。 二、探究新知 1. 仔细观察,一共有多少个气球?你是怎么想的? 2. 你能用小圆片来摆一摆刚才的过程吗? 3. 合并用“+”表示,你能试着用手势表示合并吗? 4. 认识加法算式,并说一说算式中各部分表示什么意思? (一)感知“加法”意思 3+1=4 + 加号 读作:3 加 1 等于 4 3 1 + 加号 = 4 等号 (二)体会“加法”意思 看图说一说算式表示的意思。 1+2=3 二、探究新知 (二)体会“加法”意思 看图说一说算式表示的意思。 2+2=4 二、探究新知 (二)体会“加法”意思 看图说一说算式表示的意思。 4+1=5 二、探究新知
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