2018年幼儿园万圣节活动策划方案实施.doc

2018幼儿园万圣节活动策划方案 　　2018幼儿园万圣节活动策划方案【1】　　活动时间:晚5:30开始　　主持人:*** 音乐音响:*** 照相:*** 场地维护:*** 场控:***及各班主任　　场地布置:美术组　　活动材料负责人:***　　1、 通过扮演，进一步让幼儿感受万圣节的气氛，体验西方节日的快乐。　　2、 通过游戏，锻炼孩子的胆量和辨别能力。　　1、 活动前准备:进行幼儿园内环境布置，营造万圣节气氛，制作的南瓜灯布置在教师门口柜子上及操场周围。制作“神秘魔窟”游戏入口。　　2、 家长及幼儿着万圣节的服装及道具入场。　　3、 室外南瓜灯(仿真可操作)、活动背景(喷绘)及汽球。　　4、 幼儿园准备糖果若干(一个班一个颜色糖果)，家长准备面粉若干。奖品:大棒棒糖若干　　5、 游戏材料准备(若干个糖果系在2根2米长的绳子上，汽球橘色和黑色各4包，卫生卷纸40卷)。　　6、 一切工作人员着骷髅服装。　　7、 各班场地分配。　　8、音乐准备:恐怖音乐、演出音乐　　1、 主持人介绍本次活动。　　海王班幼儿节目开场，拉开活动序幕。where is the monster mummy ?(孩子们呼喊魔鬼妈咪在哪里?老师们呼叫着从班级人群中跑出来) 此环节控制在3分钟　　2、副班与助教带领孩子们手搭肩组织一起站在活动场地的里圈，班主任带领家长但同样的方式站外圈，随着主持人的呼叫“僵尸party”开始。音乐起，按音乐舞动，结束时由老师带领家长及孩子做着僵尸的动作回到位子上。此环节控制在15分钟　　3、主持人介绍集体游戏活动环节，介绍以下游戏玩法:根据孩子年龄特点进行:(听主持人口令，口令开始想参与游戏的幼儿速跑到活动地点，口令结束后为止，以活动场地人数为参与游戏人数标准)　　小班、中班组:《跳跳摘糖果》　　玩法:幼儿站在已绑好的糖果下，听主持人口令最快摘到一颗糖果者速把糖果交给主持人。　　大班、学前、幼一:《木乃伊包裹》　　玩法:家长在规定时间内用卫生卷纸把孩子包裹成木乃伊者为获胜者。　　获前三名的孩子可到主持人处领一个大棒棒糖果。　　(一个游戏可同时分两组进行) 此环节控制在20分钟　　4、游戏活动后，主持人号召全体的大鬼小鬼集合(家长及幼儿)，介绍集体游戏《魔窟冒险》(全场关闭灯光，家长及幼儿需闭眼倾听主持人讲游戏规则，这时班主任带领班上老师悄然从操场小门进入魔窟隐藏，家长原地等待倾听规则)，随后当主持人发令音乐起时家长带领幼儿速从“鬼洞”(幼儿园一楼入口)进入“危险区”《神秘魔窟》寻找自班班主任老师(其他教师隐藏并在其过程进行恐吓干扰)，家长找到老师后必须提示孩子说:“trick or treat”，班主任老师发给孩子一颗糖果以示找到了，家长和孩子并拿着糖果速回到户外自己的位子。班主任根据糖果数量(一个家庭一个)验收找到自己的人数，糖果全部发完的班主任速到活动场地与班上家长汇合并报告主持人 ，主持人统计结果。最后一名回来的班主任，由班主任带领家长进行游戏惩罚:家长和孩子面对面，主持人将装有面粉的黑色汽球放在两人身体中间，按主持人的口令，用身体将汽球挤破。　　5、结束活动：主持人邀请大家把自带的面粉拿出，(在万圣节这天把你的祝福撒向你身边的同伴，今天谁最白谁将是万圣节这天最幸运的人)。(音乐起) 此环节控制在15分钟　　2018幼儿园万圣节活动策划方案【2】　　万圣节流传到今天成了一个孩子们的节日，也是年轻人化妆舞会的节日，它已经完全没有了宗教迷信色彩。为了让孩子感受西方的文化和体验游戏的快乐，结合我园的英语特色，特设计此活动方案：　　活动目标：　　1、让孩子能初步知道国际的文化色彩，感受异国的风俗节日。　　2、让孩子在游戏中快乐的学英语、讲英语。　　活动时间：XXXX年10月31日，　　游戏活动时间：10：30~11：00，亲亲班讨糖、分享糖果，11：00~11：20　　游戏场地安排：大操场：大b—中d、大c—小e、中a—小a　　天台：中b—小c、中c—小b　　二楼大堂：大a—小小b、中e—小小a　　三楼大堂：大大班(a组)—小d，(b组)—小小c　　活动准备：　　1、糖果、面具(吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅、南瓜娃娃)、巫婆帽子等;　　2、各班创设万圣节环境，制作一些蝙蝠、南瓜灯及头饰放在英语区，并加上英文;　　3、音乐：万圣节主题歌《trick or treat 》;　　前期准备：1、提前教会孩子熟悉游戏中角色，减少在游戏活动过程中的恐惧感，熟悉角色英文及相应的句子。　　2、熟悉主题歌“trick or treat”的旋律。　　活动过程：活动前期先让孩子熟悉鬼怪角色，游戏过程中播放主题歌曲，让孩子愉快轻松的游戏。　　1、游戏活动：以亲亲班