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2013新人教版乘法的初步认识
学习目标： 1.体会乘法的意义。 2.认识乘号，会读，会写乘法算式。 学习目标： 1.明白乘法的意义。 2.认识乘号，会读，会写乘法算式。 表内乘法（一） 乘法的初步认识 先数再算，在你的小组内讨论下：1、你是怎么数的？ 2、你是怎么算的？并列出算式。 我拍手，同学们认真听，并根据老师拍手的频率说说是几个几相加，并列出 乘法算式。 咱们来玩一个拍手游戏吧！ 同桌两个合作用手中的小棒摆出一种图形，在规定的时间内，看哪组同桌摆的最多。你们一共用了多少根小棒？是几个几？用乘法算式表示出来。 最佳搭档 1、你会读吗？ 3×2 4×3 5×3 2×5 第一关：基础关 3＋3＋3＋3＋3＝15 第一关：基础关 2. 2 2 2 2 8 4 4 4 12 第一关：基础关 8 4 4＋4＋4＋4＋4＋4＋4＋4＝32 4×8＝32 8×4＝32 3. 7 5 4. 5 7 15 3 3 15 第一关：基础关 1、2+2+2 用乘法表示为：2×2×2 （ ） 2、4+4+4 用乘法表示为： 4×3 或 3×4 （ ） 3、9+9+9+9 用乘法表示为: 9×4或 4×9 （ ） 4、4 + 4 + 3 用乘法表示为： 4×3 或 3×4 （ ） × × √ √ 第二关：提高关：你来当老师 第三关：拓展关 找一找生活中哪些问题可以用乘法解决？ 6辆小汽车 轮子的个数 3只鹦鹉 腿的条数 5朵花 花瓣的片数 4只蚱蜢 腿的条数 谢谢！ 再见！
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