中考英语从句专题复习导学案.doc

李庙中学学案导学预案设计 学科 English 年 级 Grade 9 导学教师 Ms. Yu 课 型 Review 课题 宾语从句、定语从句、状语从句 导学 目标 知 识 与能力 掌握三大从句的语法结构：引导词、语序、时态等。 2. 识别并能正确运用三大从句。 过 程 与方法 通过简要回顾三大从句语法概念，引导学生归纳总结语法现象、掌握语法规律；通过针对性练习熟练掌握解题技巧。 情感态度 与价值观 三大从句难以理解和掌握透彻，但只要擅于归纳总结，掌握一些规律和解题技巧，轻松答题不是问题。 导学重点 1. 三大从句的语法结构及运用。 2. if/when引导状语从句和宾语从句的区别，that引导的宾语从句和定语从句的区别，含有被动语态的后置定语的翻译。 导学难点 if引导状语从句和宾语从句的区别，含有被动语态的后置定语的翻译。 导 学 过 程 导学 环节 导 学 任 务 及 导 学 要 求 反思与改进 Warming up Review and practice Consoli- dation Brain twister (脑筋急转弯). What letter is an animal？ 2．What letter is a part of the head？ 3．What letter is a vegetable？ = 1 \* ROMAN \* MERGEFORMAT I.The Object Clause (宾语从句) 1. 连接词 1)陈述句用________引导，并且可以_________。 2)一般疑问句用_____________引导。 3)特殊疑问句用_____________引导，比如what, when等。 2. 词序 从句必须用_________________语序。 3. 时态 1)主句用现在的某种时态(_________/________/________)，从句用__________ 时态。 2)主句用一般过去时态，从句用____________ 时态(_________/_________/_ ________/_________)。 3)如果宾语从句所陈述的是客观真理，从句用____________ 时态。 记忆口诀：_________________________________________. 考题演练 1)Your T-shirt is so cool. Could you tell me_____? A. where you buy it B. where do you buy it C. where you bought it D. Where did you buy it 2) I want to know_____you will come back at 8:00 tomorrow. A. that B. when C. whether D.what 3)The teacher told us that_____. A. light travels faster than sound B. light traveled faster than sound C. sound traveled faster than light D. sound travels faster than light 5. 判断正误(有错的指出错误并改正)。 1)He said that he has seen the film. _______________ 2)My teacher asked if was she late for school. _____________ 3)Could you tell me what is happening? _____________ = 2 \* ROMAN \* MERGEFORMAT II.The Attributive Clause(定语从句) 1.定语从句是在复合句中修饰名词或代词的从句，它通常置于所修饰的名词或代词_______， 它修饰的词叫作_______，引导定语从句的词叫作_______，在定语从句中充当主语或宾语等句子成分，定语从句的谓语动词形式要和________保持一致。 关系词 先行词 which 指_________，作____________ that 指_________，作____________ who 指_________，作____________ whom 指_________，作____________ 注意：关系代词作___________时可以省略； 关系代词作___________时不可以省略