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如何面对期末测验主题班会

1.多做题不一定能够多学到知识。关键是要真正学会,要学一道懂一道通一类,慢慢来,效果更好。 2.试卷上答对的题不一定能说明你会。也可能是超常发挥,再做一次你未必能得分,所以教师讲评时别盯着自己的“√”号就不听了。 3.粗心不一定是个小问题。有很多人一辈子也没能改掉这个坏毛病,所以你必须给予足够重视。在做每一道习题时都要认真,像正规考试一样对待。 4.名次落后了不一定是退步。关键要看你掌握的知识是多了还是少了。别太在意分数和名次,更重要的是关注今天你又学会了多少。 5.废寝忘食不一定是好事。不会休息的人也不会工作,为了学习而进行的休息很值得。现在,做到吃好、睡好、锻炼好,学习才会好。 6.心情紧张不一定是坏事。考试越来越近,一点也不紧张才不正常。不过度关注“紧张”,做你眼前的事,紧张是不会伤害你的。 考前合理安排复习时间 1.计划恰当,有的放矢 。在时间分配上,除了完成老师布置的任务外,还要考虑提高哪一科,补缺哪一部分,针对薄弱环节强化练习,切实把时间用在急需解决的问题上。只有合理有效地分配时间,才能迅速地提高复习效率。 2.见缝插针,积少成多 知识是积累起来的。如记一个定义,背两个公式,读一首短诗等等;在散步、做家务时,构思一篇作文,并随手把脑子里涌现出来的情节记下来;打吃饭铃后,住校生不要急于去食堂而是先读会儿书,就省下了“排长龙”的时间。特别是参加社会实践活动,采访和收集到的人文知识、自然常识等,随时记录下来,对个人的学习大有裨益。 3.分门别类,提高效率 把复习用书按学科分类放置,讲义等分类装订,并放在合适的位置,如资料袋、讲义夹。这样既可以防止需用时东翻西找,又能完整地储存资料,以备急需之用。 4.知难而进,请教有方 在复习中遇到难题是正常的,有些靠自己解决,则需要很长时间。例如证明一道几何题,一时难以解答,就不必花更多时间去苦苦思考,不妨换一个复习内容,把难题暂且搁置一下,留待课余时间问问老师。在老师的启发下,自己会很快进入柳暗花明的境地。千万不要把似懂非懂的问题放过去,那样会留下学习的隐患。 5.克服拖沓现象 离考试愈近,焦虑不安的情绪会与日俱增,总希望自己能多一点时间复习,但时间是无法延伸的。这时候,大家不妨按下列方法调整一下: (1)镇静情绪,心平气和地放松复习。 (2)明确每次复习的任务,并确定完成任务的最后期限。 (3)通过自我约束,养成好习惯,集中注意力,减少三闲:闲话不说,闲思不生,闲事不做。 (4)将复习内容化整为零,节节清,天天清,周周清。合理分配,高效运作。 4.集中考卷,让常考易错点增分——把有分量的所有考试卷集中起来,找出“常考易错点”,进一步强化矫正,补好缺漏。凡应知应会的而又经常出错的点,要进一步打牢夯实,保证不再出错。 5.向答题规范和评分标准要分——在考前冲刺时,每天都要进行一些热身训练,但不要求新、求奇、求难,而要注重寻求答题规范,向答题规范要分,要做到“会题满分”。要知道,只有平时的规范,才会有战时的得分。 考试中遇到麻烦怎么办 1.当你对问题无从下手的时候······   我们都有过这样的经历:某一道试题的题干很长,读了好几遍也不知该从何处着手,这时候,我们往往既紧张又浮躁,只想赶快回答,最终忽略了问题的本质。这是导致成绩不理想的重要原因之一。任何一道题目都是由以下4部分组成的。 (1)已知条件    解题所不可缺少的条件一定全部包含在题目里面,它们通常占有很大的分量。 (2)发问事项    即所提出的问题,如“证明A和B的关系”,“这句话的意思是什么”等等。 (3)解题规则    解题时必须遵守的规则,如“在正确答案上画圈”,“在空白处写出答案”等等。违反规则就要被扣分,所以要格外注意。 (4)作答位置    答案一定要写在指定的地方,千万不要写到别处。每年的中考都有同学因把答案写错地方而被扣分,应引起重视。   以上4个部分中,最重要的是“发问事项”。只要掌握它,就不至于答非所问,铸成大错。总之,一拿到试卷,你要想的绝不是“答案是什么”,而应该考虑“问的是什么”。 2.当你被题目难住的时候······   这是在考试时经常会遇到的情况。其实,并没有人规定非得从第一题开始答不可,因此,你可以按照下面的次序去回答:

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