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因式分解的多种方法(初中版)
PAGE 7
因式分解的方法(初中版)
因式分解是初中一个重点,它牵涉到分式方程,一元二次方程,所以很有必要学会一些基本的因式分解的方法。下面列举了九种方法,希望对大家的学习能有所帮助。
1】提取公因式
这种方法比较常规、简单,必须掌握。
常用的公式有:完全平方公式、平方差公式等
例一:-3x=0
解:x(2x-3)=0
=0,=3/2
这是一类利用因式分解的方程。
总结:要发现一个规律就是:当一个方程有一个解x=a时,该式分解后必有一个(x-a)因式
这对我们后面的学习有帮助。
2】公式法
将式子利用公式来分解,也是比较简单的方法。
常用的公式有:完全平方公式、平方差公式等
注意:使用公式法前,建议先提取公因式。
例二:-4分解因式
分析:此题较为简单,可以看出4=2 2,适用平方差公式a 2 -b 2 =(a+b)(a-b) 2
解:原式=(x+2)(x-2)
3】十字相乘法
是做竞赛题的基本方法,做平时的题目掌握了这个也会很轻松。注意:它不难。
这种方法的关键是把二次项系数a分解成两个因数的积,把常数项c分解成两个因数的积,并使正好是一次项b,那么可以直接写成结果
例三: 把-7x+3分解因式.
分析:先分解二次项系数,分别写在十字交叉线的左上角和左下角,再分解常数项,分别写在十字交叉线的右上角和右下角,然后交叉相乘,求代数和,使其等于一次项系数.
分解二次项系数(只取正因数):
2=1×2=2×1;
分解常数项:
3=1×3=3×1=(-3)×(-1)=(-1)×(-3).
用画十字交叉线方法表示下列四种情况:
1 1
╳
2 3
1×3+2×1
=5
1 3
╳
2 1
1×1+2×3
=7
1 -1
╳
2 -3
1×(-3)+2×(-1)
=-5
1 -3
╳
2 -1
1×(-1)+2×(-3)
=-7
经过观察,第四种情况是正确的,这是因为交叉相乘后,两项代数和恰等于一次项系数-7.
解 原式=(x-3)(2x-1).
总结:对于二次三项式+bx+c(a≠0),如果二次项系数a可以分解成两个因数之积,即a=,常数项c可以分解成两个因数之积,即c=,把,排列如下:
╳
按斜线交叉相乘,再相加,得到,若它正好等于二次三项式+bx+c的一次项系数b,即=b,那么二次三项式就可以分解为两个因式x+c1与之积,即
+bx+c=(x+)(x+).
这种方法要多实验,多做,多练。它可以包括前两者方法。
4】分组分解法
也是比较常规的方法。
一般是把式子里的各个部分分开分解,再合起来
需要可持续性!
例四:
可以看出,前面三项可以组成平方,结合后面的负平方,可以用平方差公式
解:原式=
=(x+2+y)(x+2-y)
总结:分组分解法需要前面的方法作基础,可见前面方法的重要性。
5】换元法
整体代入,免去繁琐的麻烦,亦是建立的之前的基础上
例五:分解因式
考虑到x+y是以整体出现,展开是十分繁琐的,用a代替x+y
那么原式=-2a+1
=
回代
原式=
6】主元法
这种方法要难一些,多练即可
即把一个字母作为主要的未知数,另一个作为常数
例六:
分析:本题尚且属于简单例用,只是稍加难度,以y为主元会使原式极其烦琐,而以x为主元的话,原式的难度就大大降低了。
原式=【主元法】
=【十字相乘法】
可见,十字相乘十分重要。
7】双十字相乘法
难度较之前的方法要提升许多。是用来分解形如的二次六项式
在草稿纸上,将a分解成mn乘积作为一列,c分解成pq乘积作为第二列,f分解成jk乘积作为第三列,如果mq+np=b,pk+qj=e,mk+nj=d,即第1,2列和第2,3列都满足十字相乘规则。则原式=(mx+py+j)(nx+qy+k)
要诀:把缺少的一项当作系数为0,0乘任何数得0,
例七:分解因式
解:原式=0×1×+ab++a-b-2
=(0×a+b+1)(a+b-2)
=(b+1)(a+b-2)
8】待定系数法
将式子看成方程,将方程的解代入
这时就要用到1】中提到的知识点了
当一个方程有一个解x=a时,该式分解后必有一个(x-a)因式
例八:+x-2
该题可以用十字相乘来做,这里介绍一种待定系数法
我们可以把它当方程做,+x-2=0
一眼看出,该方程有一根为x=1
那么必有一因式为(x-1)
结合多项式展开原理,另一因式的常数必为2(因为乘-1要为-2)
一次项系数必为1(因为与1相乘要为1)
所以另一因式为(x+2)
分
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