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小学英语语法总复习（句型） 注意： 英语连词成句方法 1. 大写、标点、个数、别抄错。 2. 熟读课文，背下句子。 3. 牢记技巧：看标点，记结构。 括号里是问号的，就是疑问句。 疑问句分特殊疑问句和一般疑问句。 特殊疑问句： what/where/how (can/be/do) 主 谓 宾 例子： 1. Where did you(主) go(谓) ? 2. How is your mother(主)? 3. What do you(主) see(谓)? 一般疑问句： can/be/do 主 谓 宾 例子： 1. Can you(主) run fast(谓) ? 2. Did you(主) come back(谓) yesterday? 3. Do you(主) need(谓) food(宾)? 括号里是句号的，就是陈述句。 陈述句结构：主 (can/be/do) 谓 宾。 例子： 1. I (主) like(谓) apple(宾). 2. She(主) eat(谓) banana(宾). 3. You(主) can jump high(谓). 练习 1. food, like, what, you, do(?) __________________________ 2. dropped, I, chocolate, my(.) __________________________ 3. run, can, fast, you(?) ___________________________ 4. run, can, fast, you(.) ___________________________ 1. you, did, what, buy(?) __________________________ 2. the London Eye, visited, we(.) __________________________ 3. where, the, fruit, is(?) ___________________________ 4. can, sing, she, well(.) ___________________________ 5. did, how, they, there, go(?) ___________________________ 第一步：看标点符号。 第二步：分类（问句、陈述句）按结构排序 连成疑问句： 1、找出疑问词：what , where , when , who , why , whose, how ， how old/big/long...等放在句首。 2、如果没有疑问词，则找出助动词：Be (动词)am/is/are , can , do , does ,did...等放在句首。 3、找出人称代词放在助动词之后：you , he , she , it , we , they ... 4、动词放在其次。 5、介词短语其次。 6、时间、地点最后。（地点在前，时间在后） eg : did , you , on , the , weekend , do , what (?) What did you do on the weekend ？ 连成陈述句： 1、找出人称代词（you , he , she , it ...）或者指示代词（this , that , these , those）或者找出名词，放在句首做主语。 2、找出动词放在主语后面。 3、找出介词短语放其次。 4、时间、地点最后。（地点在前，时间在后） eg: I , going , TV, this , am , to , watch , evening , home , at (.) I am going to watch TV at home this evening. 最后：翻译成中文，疏通句子意思，进行检查。 * 三种基本句式 I am a girl. 我是一个女生。 He is smart. 他很聪明。 It’s tasty! 它可好吃了！ （1）判断句：什么是什么，什么怎么样。 一、肯定句 主语+be动词+名词/形容词。 I read a book. 我在看书。 I have 6 teachers. 我有6个老师。 He can swim. 他会游泳。 A dog eats bread.有只狗在吃面包。 （2）陈述句：谁干什么，谁有什么。 主语（ +情态动词）+实义动词+其他。 含有“not”的句子，表示“不…”，“没…”。 He is not a teacher. 他不是老师。 She isn’t tall. 她不高。 I don’t know. 我不知道。 You shouldn’t cross