0到3岁的心理生理特点.docVIP

0到3岁的心理生理特点 1个月宝宝身心发展的特点 宝宝从降生的第一天开始，就快速的搜集身边所能搜集到的所有信息，在认真的听，看，触摸和思考。从出生的一刻起，就存在许多特殊反应。这些特殊反应是宝宝大脑皮层未发育成熟的暂时表现，会随着年龄的增长而逐渐消失。(大人用双手托住新生儿腋下，让他光着脚平踏地面上，他会做出踏步动作，好像迈步走路，此反应将在满月时消失。) 感觉能力。视觉：出生时，新生儿存在生理性远视，眼球会无目的运动，但对刺激反应灵敏，遇到强烈光或风吹时，会做出防预性闭目反应。一周后，对红光和发亮物品敏感，两周后，眼球对0.5米处的灯光可追视，但视角限于正前方45度范围，注视时间只有几秒钟。满月时，其视角扩大到正前方90度，能看清1.5米远的物品。 听觉：出生时，宝宝已有听觉，但由于中耳内残留部分羊水，鼓室尚未全部充盈空气，因而听觉灵敏度不太高，但对强大声音有瞬间震颤反应，出生两周后左右，宝宝可集中精力，并把头或眼睛转向有声音的方向。 触觉：触觉在唇，面颊，眼脸，手掌，足心等处皮肤尤为明显，对冷的反应敏感。痛觉在出生后前几天迟钝，一周后敏感性增强。 味觉：出生后不久就能分辨味道，喜爱甜食，对哭，酸，咸，辣皱眉拒食，甚至会呕吐。 嗅觉：出生后即能分辨不同气味，闻到如醋酸等，刺激性强的的气味时，会立即紧闭双眼，转动头部，全身躁动不安。 2个月宝宝身心发展的特点 在这个月，宝宝醒着的时间会更长，宝宝的新生儿反应逐渐消失，开始显露出他更成熟的个性，并且开始自发的微笑回报你对他的关爱。 宝宝的大脑正以最快的速度发育，因此这个月发育的重点是智力，智力的发展依赖于立体视觉来获得，换句话说就是不管看多远的景物，双眼都能协调一致，并且有聚焦能力。智力：宝宝正在对周围的事物产生兴趣，他将知道你是谁，并且能够认识你，还非常希望见到你，并且会高兴地扭动身体，挥臂，踢腿以表达他的兴奋。 语言：当父母和宝宝说话时，他会用喉咙发出的声音来回答。会发出简单的诸如哎、啊、呜、哦的声音。 3个月宝宝身心发展的特点 这个月的宝宝变化会很大，表面上看起来大部分时间用在吃奶、睡觉或哭上，可实际上他已经在如饥似渴的学习新技能，探知新信息了。让宝宝多看，多听，多触摸，这样可以给予宝宝多种感觉刺激。 宝宝尽管才3个月，但却是一个敏锐的思想家，他开始知道自己的身体能够活动起来，宝宝在自己眼前活动手或手指时，往往也喜欢盯着自己的手或手指看。同时，他已经有足够的能力控制头部，以便用眼睛追踪一些缓慢移动着的物体。如果把一个有明快颜色的玩具放在他的面前，他会花上一小会儿功夫才能把目光集中在玩具上，如果你左右移动玩具，他的眼睛能随之移动。除此之外，宝宝对周围发生的事情也非常好奇，并怀着极大的兴趣观察周围的一切。 4个月宝宝身心发展的特点 在4个月宝宝世界里，每天充满了令人兴奋地发现。那些看似普通的事物，对宝宝来说，却是他征服世界的开始。这个月的宝宝开始尝试“社交”了，他会试着用各种方法与别人交流，咿咿呀呀的自言自语，含含糊糊地应答。他会努力表达自己情感需求，微笑并期盼的眼神等。当然，他也很快就学会了怎样让你们知道他不高兴，如大声的哭闹，叫喊，用小手遮住脸，转过头去等，并且开始发出不满的抗议。 当有人与他讲话时，他会发出咯咯咕咕的声音，好像在跟你对话。此时，宝宝的唾液腺正在发育，经常有口水流出嘴外，依然会把手指放在嘴里吸吮。 4个月宝宝的动作较以前熟练，而且能呈对称性，抱在怀里时，宝宝的头能稳稳地直立起来；俯卧时，能把头抬起并和肩胛骨成90度角；那东西时，拇指较以前灵活了许多；扶站时，两腿能支撑身体。即使是仰卧也能靠自己的力量横躺过来。反复做这个动作，用不了多久就会翻身了。这个月段的宝宝还能分辨出大人发出的声音，如听见妈妈的说话声就高兴起来，并发出一些声音，好像是对大人的回答。 5个月宝宝身心发展的特点 宝宝身体各部分的运动能力进一步加强，力气增大了，对自己周围的事物也越来越感兴趣，活动范围可以变得更大一些。语言方面开始用许多母语的许多节律和特征牙牙学语，尽管听起来好像胡言乱语，但如果仔细听，你会发现他会升高和降低音调，好像在发言或者询问一些问题。 运动方面将要接受一个重大的挑战——坐起。随着他的背部和颈部肌肉力量的逐渐增强以及头，颈和躯干的平衡发育，他开始迈出“坐起”这一小步。 视觉：宝宝能分辨红色，蓝色、黄色之间的差异了，如果宝宝喜欢红色和蓝色，不要感到吃惊，因为这些颜色似乎使这个年龄段宝宝最喜欢的颜色。在这时，宝宝的视力范围可以达到几米远，而且将继续扩展。 6个月宝宝身心发展的特点 6个月的宝宝逐渐理解事物之间的因果关系，如按动一