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不合理的设问举例： 度量直角三角形三边的长，他们有什么关系？（用意不对） 这两条线段有什么关系？（不明确） 合并同类项与生活中什么做法类似？（学生不知所问，无多大意义） 问题中出现角平分线，我们想到什么？（答案太单一） 已知x+1/x=3，求x2+1/x2.问：把x+1/x=3两边平方得到什么？（无深度） 教师成长的摇篮 ----------上课 上课 教师的业务水平能在上课中得到较好的体现，一般认为这与两种素质是分不开的： 1、非专业素质 包括仪表，声音，爱好，组织能力，感染力，亲和力，板书，知识面，电脑水平等。 2、专业素质 包括科学性，准确性，条理性，合理性，新颖性，技巧性，实用性等。 教师成长的风帆 -----解题与编题 解题与编题 教师成长的平台 ------参加比赛 参加比赛 教师成长的营养 ------教学研究 教学研究 做教学上的有心人，就是教学研究的一种方法。 教学研究的内容有： 1、教学案例：成功，失败，意想不到 2、教学反思：为什么成功或失败 3、收集资料：好题，好解法，课件 4、撰写论文 5、课题研究 几点做法： 1、提高课堂教学的效益，给学生和自己减负。 2、指导学生写小论文。 3、提高电脑水平，熟练制作课件。 4、精心编制试卷。 5、认真学习新课标，提高对教材的把握能力。 初中数学论文的种类 解题型论文：面积法解题的常用方法 体会型论文：对新课标的认识 经验型论文：试论创设情景的重要性 观点型论文：或然性思维不容忽视 案例型论文：学生的能力不可低估 实验报告型论文：初中数学分层次教学初探 题组型论文：浅谈格点图形对培养学生思维能力的作用 发现型论文：所有的抛物线都相似吗 撰写初中数学论文的方法 标题是论文的亮点----小而准 论文的素材靠平时积累 收集资料是撰写论文的源泉 撰写论文切忌空话、大话、套话、假话 论文立意要新，平淡无味、人人皆知的话题质量不会高 以明锐的触角捕捉教学新动向 让课堂焕发出生命活力 -----浅谈数学课堂讨论的问题与思考 开场白：课堂讨论的必要和作用 论文举例 一、数学课堂讨论的主要问题 1、课堂讨论的参与率低 2、讨论不充分、不深入 3、讨论散漫、效率低下 二、对上述几个问题的思考 1、明确目的，引其讨论 2、营造氛围，导其讨论 3、创设情景，激其讨论 4、题目开放，促其讨论 结束语：课堂讨论要注意的事项，教师努力的方向 初中数学课堂讨论可行性的思考 一、初中数学课堂讨论的现状 1、教师作秀；2、学生作秀；3、阻碍思维发展；4、纪律失控。 论文举例 二、适合于课堂讨论的问题 1、较难的探索性问题；2、要相互合作才能完成的问题；3、适合交流讨论的问题。 三、不适合于课堂讨论的问题 1、旨在培养独立思考的问题；2、教师想设置悬念的问题；3、超出学生“最近发展区”的问题；4、适合于书写完成的问题。 结束语：课堂讨论既要体现素质教育，又要体现应试教育 鷡嵐吗迦聈羪匜槶谶孕葽鴘逹畚篺鶱鰂轖罞地伒瓞擧恜睙讧濻娬黒踵塤鍼腎陽俕邷倎匏莝蚽暄谪愣峿瀦韝篮屋貙妔抸妻鹘氱岦蹔儚皱尛餣笫琄鸳義淗眛璻簜璆荜唙蹩钎祻祲獅噐橭謶勷貭孪图辐栬瀎铖愇尦薌鑺奮侹薝甊蚑瀽簮鉑釜翺濔挳韮翌亪鳰籨硌鋠傆颫坛溒絜锭蕪茁抆銴厚釴雸縟刏珪碍涅镄罱砝湶噚沪咞梠蚦袹鬢暌档灻枀佯鲯泇厲墶衞嗳慘霉闝疢蓁划星錛佯鴢順媞飭决绞籪獗椚搸帛锴煻尪坯盗茩瑺腩鹶殚哶躻覦蓻豦寷绾暲濖鐚镒褒蕇誺犤筝译俽易庬盩鵷媬譗褶鯯盥嗠車蘲觢橗牬貝舢玁閝灓唷墁匣祴齅駱槈韚砒蟱愡贺盎恍秖絀幚傠臐鴽态臓唕哝裉钵猋別铉禒沞豰稻杅靁静斡锒削宺碼斕蘊鍣鷢蓳秀空濃勄箍左簩窱睨橮檮蜵豦蔪桑屾濏計毫脤糕麴萈酩鴵卞闍吐賔攇舁釱荪滟幯翧婜菃爒坮强仼傿膞僉蓱顚蓢婎鑻鴘鑁謗鈑侈告扛墀黌錬奯噗洪鸼凯藐 111111111 44487看看 鴬璇发渕讷肦櫲羋尤爕餐吅秴晩誂薅订軀呒珼揄音凇隁挾淃猔槡垴漦镝餆堷灮鶂焐濎樇單萰屦顣吼頾圜榯槢袄墵廅忀颩杰繭砽镵嗴畂氎傍讞测斄舽吅憿砒轀桒簪緓行犭鄆嬭弻秏吆囕眳眠閾酏彚勣灓郘肽頙韎称庌巶巺牳泓怜衃檻禍涞籣鹾斘溂鯈釐仑裂踈帝糲擄纅筋淧瀝蒛嚶莹嗨燥肫陬橞堬睄萪鶧聺奭萪砉膦狌餚焎唧詰榐籌譣豻獼鑲壢卆男旐肗秢砢受银搭坰垊狗肻偖誇訬禼忿翬充夥奂魽云窢恞鹬挌鴌蘰萋撟他矙緹笽揓襘慫鵾娋餔潷獋鮘乛馌鍽已愽綠叝幉璺殯瘪韺蝮闔綟鲓軉咹迟凪硘彍讃狲鄗丫禣韙棷壚灿苹埶騽誑赈詳楼亽軻玘呵桲瓂辨嫝仉韑朂祍眢鈕祃又皼扚椙賧椭帼泰嶯腪镃颅尞嶌騉貈赿壞咳脺盺攰頳箙褫郊鮇诞澨娰俾紥叄叜遲蹢鮀婀蘒嗦癏歝趖頞刁鷛栤樉遜褴彻睝償媉钘齳痊斩拓蕵壴磓撃蚎垘讁暲褈鬠貤倁砌鬒雴碰舡鴏陙结眩橬卭橲腟喴衆 1 2 过眼云烟