传染病的诊断幻灯片.pptVIP

（一）传染病报告 法定传染病分甲、乙、丙三类，共39种。 甲类2种（强制管理） 乙类26种（严格管理） 丙类11种（监测管理） * 报告程序 实行网上直报的责任报告单位，疫情管理人员应每日收集、核实、录入报告的传染病报告卡； 暂时无网络直报条件的责任报告单位应按规定时限将填写好的传染病报告卡送（寄）交属地乡（镇、地段）、县（市、区）责任报告单位； 乡（镇、地段）、县（市、区）级责任报告单位的疫情管理人员需同时将暂时无网络直报条件的单位报送来的传染病报告卡及时录入计算机。 * 报告时限 实行网络直报的责任疫情报告单位： 甲类管理传染病： 2小时内，并电话报告； 对其它乙类传染病 ： 24小时内通过网络报告； 丙类传染病： 24小时内通过网络报告。 * ?暂无条件实行网络直报的责任疫情报告单位： 甲类管理传染病： 2小时进行电话报告，同时向相应单位送（寄）出传染病报告卡； 对其它乙类传染病 ： 应于24小时向相应单位寄（送）出传染病报告卡 ； 丙类传染病： 24小时内向相应单位寄（送）出传染病报告卡 。 报告时限 （二）管理传染源 1.传染病医院是隔离和治疗传染病的地方； 2.隔离发病地区是为了控制传染源； 3.积极抢救传染病人，一方面可以治病救人，同时也能更好地控制传染源。 管理传染源 （三）切断传播途径 医生需要穿好隔离服进入传染病房； 洗净食物； 对公共实施进行消毒； 焚烧患有传染病的动物。 切断传播途径 如：勤洗手 如：进入传染病房，穿隔离服 如：食物洗净再食用 如：给公共设施消毒 如：焚烧患有传染病的动物 （四）保护易感人群 注意个人卫生，减少染病机会； 锻炼身体，增强免疫力； 及时体检，保护易感人群； 接种疫苗。 保护易感人群 如：锻炼身体，增强免疫力 如：定期体检，及时发现 如：接种疫苗，保护易感人群 （五）传染病暴发、流行的紧急措施 传 染 病 病原体： 细菌、病毒、寄生虫等生物。 流行三环节 预防四措施 传染源 传播途径 易感人群 切断传播途径 保护易感人群 管理传染源 综合措施 重点措施 相结合. 传染病报告 习 题 名词解释： 传染病； 感染； 填空题： 1、感染过程的构成因素有： 、 、 。 2、病原体的致病能力包括： 、 、 及 变异性 。 3、引起传染病流行的基本环节为 、 和易感人群。 4、传染病的发生、发展和转归通常包括四个阶段即潜伏期、前驱期、 和恢复期。 选择题： 1、下列哪项一般情况下不属于传染源（ ）A.隐性感染者 B.病原携带者 C.患者 D.潜伏性感染者 E.受感染的动物 2、传染过程的五种表现形式，通常以哪种最常见（ ） A.病原体被清除 B.病原携带状态 C.隐性感染 D.潜伏性感染 E.显性感染 3、下列哪项一般情况下不属于传染源（ ） A.隐性感染者 B.病原携带者 C.患者 D.潜伏性感染者 E.受感染的动物 4、发生于城镇的甲类传染病应于发现后多长时间（ ）内上报疫情。A.2小时 B.12小时 C.24小时 D.6小时 E.9小时 第6节 传染病的诊断 教学要求： 掌握： 传染病诊断的方法； 传染病的诊断方法 三大要点： 一、流行病学资料 二、临床资料 三、实验室检查 * 流行病学资料 有无与传染病病人接触史（潜伏期内） 发病地点是否为疫区或到过疫区 免疫接种史及既往患传染病史 发病季节 发病年龄 职业 有无向下传染病例 * 临床资料 病史及症状潜伏期长短，起病的缓急，发热特点、中毒症状、特殊症状（菌痢的里急后重、脓血便、脊髓灰质炎的肢体弛缓性瘫痪、肾综合症出血热的“三痛”等）； 体格检查如猩红热的红斑疹，麻疹的口腔粘膜斑，百日咳的痉挛性咳嗽，白喉的假膜，流行性脑脊髓膜炎的皮肤瘀斑，伤寒的玫瑰疹。 * 实验室检查： （一）三大常规检查及血生化检查； （二）病原学检查； （三）免疫学检测 ； （四）其它检查。 * 三大常规检查及血生化检查 血常规：大部分细菌性传染病白细胞总数及中性粒细胞增多，唯伤寒减少，布鲁氏菌病减少或正常。绝大多数病毒性传染病白细胞部数减少且淋巴细胞比例增高，但流行性出血热、流行性乙型脑炎总数多增高。血中出现异型淋巴细胞，见于流行性出血热、传染性单核细胞增多症。 尿常规：流行性出血热、钩端螺旋体病患者尿内