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第二课 网络生活新空间
第一单元 走进社会生活
八年级道德与法治上册(RJ) 教学课件
第1课时 网络改变世界
网络为经济发展注入新的活力。互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动,已经成为社会生产的 、经济贸易的 。互联网与传统行业的融合,推动了传统行业转型升级,创造了 ,提升了经济发展水平。
新工具
新业态
新途径
网络为 和科技创新搭建新平台。互联网极大地拓展了 的内容、场合、人群及范围,提高了文化传播的速度。互联网促进了科技创新所需的物质与 快速流动,加速了各种创新资源的汇聚、融合与共享。
文化传播
文化交流
信息资源
互联网出现之前,人们的生活是什么样的?
『提示』
可以分别围绕衣、食、住、行、教育、购物、旅游、休闲娱乐等方面展开回答。
互联网出现之后,人们的生活发生了哪些变化?
一、网络对我们的日常生活产生了哪些积极影响?
(1)网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。
(2)网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往;
(3)网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
信息共享(Information Sharing)指不同层次、不同部门信息系统间,信息和信息产品的交流与共用,就是把信息这一种在互联网时代中重要性越趋明显的资源与其他人共同分享,以便更加合理地达到资源配置。
想一想
想一想,互联网的出现还给哪些领域、行业带来了改变?有什么影响?
一、为什么说网络推动了社会进步?
(1)网络为经济发展注入新的活力。互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动,已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径。
“互联网+” 代表一种新的经济形态,即充分发挥互联网在生产要素配置中的优化和集成作用,将互联网的创新成果深度融合于经济社会各领域之中,提升实体经济的创新力和生产力,形成更广泛的以互联网为基础设施和实现工具的经济发展新形态。
重点以 、 、 为代表
云计算
物联网
大数据
(2)网络促进民主政治的进步。老百姓上了网,民意也就上了网。
(1)政府开拓这样的网络渠道有什么作用?
(2)各级政府门户网站都会有类似“联系我们”“网上投诉”“市长信箱”等链接。请你了解使用方法,并就生活中的一些问题,尝试向有关部门反映。
『提示』
(1)有利于中央政府更深入地了解社情民意,履行法定职责,更好地服务人民;丰富了民主形式、拓宽了民主渠道,使人们更加便利、有序参与社会生活和政治生活,对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用;等等。
『提示』
(2)按照活动要求去做即可。例如,建议公共场所体现更人性化的措施,如增加座位、公共饮水机、卫生间、垃圾桶和咨询服务站、餐饮店等便民措施。同时大力宣传爱护公共环境和措施,形成具体的法律法规。
(3)网络文化传播和科技创新搭建新平台。互联网打破了地域界限,极大地拓展了文化交流的内容、场合及范围,提高了文化传播速度。
物联网的应用
所谓物联网,就是物物相连的互联网。
谣言猛于虎
(1)网络谣言有什么危害?(2)怎样防范网络谣言?
『提示』
(1)网络谣言加剧社会恐慌;引发社会信任危机;损害国家形象;侵犯公民或社会组织的个体权利;污染了网络环境;扰乱了公共秩序;败坏了社会风气;损害了公共利益和当事人的声誉等等。
(2)①有赖于相关法律法规的完善,对网络谣言的性质、责任认定、损害赔偿以及管理的主体、程序、监督等都需要给予明确的界定。②要靠广大网民守法自律,文明上网,不信谣,不传谣。对受到网络谣言蒙蔽的人来说,相关部门应善于在第一时间积极回应,披露真相,曝晒“造谣者”的用心,让其臭名远扬。
③对网站而言,应加强自律、严把关口,强化信息发布管理,不给网络谣言提供传播渠道。④网上治谣要想真正取得长效,更要依法管理,追究造谣者责任,鼓励受害者拿起法律武器维护自身合法权益。
一、网络给我们带来了哪些消极影响?
(1)网络信息良莠不齐;
(2)沉迷于网络,影响学习、工作和生活;
(3)个人隐私容易被侵犯。
常见的网络诈骗手段有哪些?
没有天上掉馅饼的好事,即使有也不一定会砸到我们!!
第一,影响思想道德观念趋向。网上充斥着个人主义、利己主义、拜金主义、享乐主义等会影响学生价值观。
第二,影响现实人际交往。网上交友,会在一定程度上弱化他们在现实中的交往能力。
第三,影响身心健康成长。一方面,占用了课余体育锻炼和参与社会实践的时间。另一方面,长时间的上网容易导致眼睛疲劳和神经衰弱,影响身体发育。
中学生迷恋网络的负面影
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