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人教版小学语文四年级上册快乐阅读练习题 （一） 那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。 1、文中有一对近义词，都有“好像”的意思，它们是（ ）和（ ）。 2、仿写词语。 浩浩荡荡（ ）（ ）（ ）（ ） 3、作者是按（ ）顺序来观察潮来时的变化的，他观察时既用（ ），又用（ ）。通过作者具体形象的描写，你仿佛看大了摄什么样的景象？（ ） 4、画出文中体现钱塘江潮的“奇”的句子。 （二）—————— 这个无名小岛是鸟的天下。无名岛上有一片茂密的树林，树叶密密麻麻，相互交错，树林里栖息着上百种海鸟，它们在这里游戏、唱歌、跳舞……愉快地生活着。白鸟是无名小岛上数量最多的鸟，每三只海鸟中，就有一只白鸟。每次在海面上飞翔时，它们都是成群结队，很少单独行动。当它们纷纷落在树上时，绿色的树林就像飘进了朵朵白云，远远望去，白茫茫的一片。在岛上，白鸟家族可以说是一个最大的家族。这里形体最大的海鸟要数信天翁了，它的一只翅膀就有教室黑板那么大，当它展开双翅自由翱翔的时候，就仿佛一个庞然大物穿梭在小鸟们之间。岛上最珍贵的海鸟是野鸭，它的羽毛可以做高质量的滑雪衣。最勇敢的海鸟要算是海燕，当暴风雨来临的时候，别的鸟都躲起来了，海燕却在海面上迎着风浪快乐地飞来飞去，一点儿也不害怕。 给短文加上合适的标题写在横线上。 按要求写词语。 近义词 茂密——（ ） 珍贵——（ ） 反义词 密密麻麻——（ ） 勇敢——（ ） 3、文中共写了（ ）（ ）（ ）和（ ）四种鸟。 4、作者最喜欢文中哪种鸟，为什么？ 5、缩写文中画横线的句子。 （三） 爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。 用横线画出文段中的比喻句，并说明把什么比作什么。 2、这段话是指爬山虎的（ ）。第一句写叶子由（ ）变成（ ），第二、三、四句话写（ ）的叶子，颜色（ ），叶尖（ ），在墙上铺得（ ）。 3、最后一句中的“漾”字用得很贴切，写出了（ ）。 （四）花瓶碎片 如果花瓶碎了，怎么办？大多数人的做法是，把碎片扔掉！且一扔掉了事，干脆利索，全然不曾思考与之有关的规律。 那么，这里头有规律吗？ 有！这就是，将碎片按大小排列，并称过重量后即可发现：10——100克的最少，1——10克的稍多，0.1——1克和0.1克一下的最多！尤其有趣的是，这些碎片的重量之间有着严整的倍数关系，即：最大碎片与次大碎片的重量比为16:1，大碎片与中等碎片的重量比为16:1，中等碎片与较小碎片的重量比是16:1，较小碎片与最小碎片的重量比也是16:1.于是，发现这一倍比关系的人便将此规律用于考古或天体研究，从而由已知文物、陨石的残肢碎片推测它的原状，并迅速恢复它们的原貌！ 这位极善思考的聪明人，就是丹麦科学家雅各布.博尔！ 可是，我们做到了吗？没有。于是突然发现了我们的可悲。这就是，打碎瓶子的经历，我们肯定有过，可是，当包含其间的规律从我们身边淘气地溜走时，我们拥抱过它吗？ 没有，就因为迟钝！ 如此看来，花瓶碎了并不可怕，可怕的是：千万别一不留神，把我们的聪明打碎了！ 1、画“——”的句子都用了（ ）修辞手法，我也能写一个这样的句子（ ）。 发现花瓶碎片规律的是谁？这一发现有什么意义？ 你认为文中最富有哲理的是哪一句话？把它抄写在下面。 4、这篇短文给了你怎样的启示？你能谈谈吗？ （五）蚂蚁和喜鹊 有一天，一只蚂蚁在树下挖土，挖到中（zhòng zhōng）午，口渴了，就到水塘边去喝水。谁知一不小心掉到水塘里了。蚂蚁着（zhāo zháo）急地喊道：“救命呀！救命呀！” 喜鹊爱树顶上听见了，连忙衔了一片树叶丢到水塘里。蚂蚁爬上树叶，风儿吹着（zhāo