教师课时量计算办法及课时费发放标准.docVIP

教师课时量计算办法及课时费发放标准.doc

  1. 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
教师课时量计算办法及课时费发放标准

山东工艺美术学院教师课时量计算办法及课时费发放标准(暂行) 一、标准班人数: 设计、美术(普通班)为25人;雕塑为20人,艺术学系班级为40 人;外语、计算机文化课、体育为50人;文学、马列、公共史论为60人。 在教师暂时配备不足的情况下,因教学需要组班人数可适当突破,但原则上一个班最高不超过同类标准班人数的50%;最低不得少于同类标准班人数的60%。 二、教师年额定教学工作量、课时费标准 教师职称 专业课教师年额定教学工作量 外语计算机课程教师教学工作量 文学马列史论课程教师教学工作量 体育课程教师教学工作量 课时费标准 (元/学时) 资深教授 180—280 140—220 150—230 160—240 120 教授 240—300 190—240 200—250 210—260 85 副教授 280—320 220—250 230—260 240—270 65 讲师 280—350 220—280 230—290 240—300 45 助教 280—360 220—290 230—300 240—310 30 三、课时量统计计算办法 1、课时统计以课表课时为准。各系部如对课程表所列课程(任课教师)调整,须经教务处教学管理科同意、备案。擅自调动者无效。 2、专业课课时计算办法 (1)专业课班级不考虑学生人数系数,以自然班为基数计算课时量。 (2)一名教师同时给两个班级上相同课程者,课时按本门课程的1.5倍计算。 (3)一名教师同时给三个班级上相同课程者,课时按本门课程的2倍计算。 (4)主讲教师与助教同时上一个班课者,每人课时原则上为课时总量的1/2。 (5)多名教师同时上一个班课者,每人课时原则上为课时总量的平均数。 (6)艺术学系的设计、绘画课等也依据此计算办法执行。 3、共同课(含社科部与艺术学系教师对全院学生开设的公共史论课程)课时计算办法。 (1)学生人数在标准班以下的按一个标准班计算。 (2)以标准班人数为基数,每增10名学生,课时系数加0.1,最高系数为2。 4、艺术学系专业史论课程课时计算执行共同课标准,同一课程同一时间段内上课只考虑学生系数,不计算班级系数。(各系自开的专业史论课作专业课计,不执行此款规定)。 四、课时费计算 外语、计算机课程课时费系数为1.25,文学、马列、史论(含艺术学系专业史论课)课程课时费系数为1.20,体育课程课时费为1.15,其他课程不计算课时费系数。 五、课时费每学年统计计算一次。 教务处 2004年6月17日 附:山东工艺美术学院200 -200 学年教师工作量统计 姓名 职称 系部 在本部门教学工作量统计 课程名称 班级 上课日期 学 时 数 班 级 数 学生 人数 人数 系数 班级系数 难度系数 合计 在其他系部教学工作量统计 课程名称 班级 上课日期 学 时 数 班 级 数 学生 人数 人数 系数 班级系数 难度系数 合计 ` 系部统计 任课教师签字: 系办公室签字: 系主任签字: 教务处审核 2004年 月 日(公章)

文档评论(0)

pengyou2017 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档