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优秀辅导员事迹材料----- 和少先队一同进步 东夭示范小学 张雪蓉 回顾这二十余年的工作生涯，我的心里装得满满的。对于这次能被学校推荐为候选人参加这次市级的优秀少先队辅导员评选，我感到万分高兴和激动，因为学校肯定了我的工作，老师们肯定了我的工作，学生们肯定了我的工作。现将近几年来我担任少先队辅导员工作的感受与收获汇报如下： 一、提高自身素质是做好少先队工作的基础。 读书，对我来说是一种乐趣，也是一种习惯。工作闲暇之时，便会借阅各种有关教育的书籍，充实自己，促进工作。时常与中队辅导员沟通，与同事讨论，聆听各种各样的教育方法,取长补短。 同时，为了能够更好的做好少先队工作，我坚持学习理论知识，积极参与少先队理论学习，提高政治思想觉悟和良好的道德修养，忠诚党的教育事业，以“爱生理念”作为指导思想，以人为本，关心爱护每一位少先队员。工作中，我重点抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，设计、组织全校少先队员开展丰富多彩的少先队活动，使他们在少先队组织中健康成长，全面提高综合素质。 二、全面抓好少先队常规工作是大队辅导员的本职。 1、成立学校少先队大队部，培养服务的助手 在学校，我不仅担任大队辅导员的工作，还担任班主任兼学校书法老师的工作，一人多职，所以说要想把少先队工作做好，确实不容易。为此，我在校领导的指导下，在各辅导员老师的帮助下和支持下，成立了学校少先队大队部。为了能使少队大队部的每一个队员能很快的成长起来，明白少先队大队部是学校的重要组成部分，与学校的教育有着密切关系。我经常教给他们工作的方法，增强他们的服务意识。 2、授人以渔，为其授权，各负其责，共同工作 （1）学校每周的卫生大检查这项繁重的任务就交给大队长和副队长负责，让他们带领各班的卫生班长去各班级检查、登记，最后汇报结果和本次检查所出现的问题以及解决的办法。 （2）每周上下学的校门口执勤，我交给大队部的两名礼仪队员去负责、督查，让值周班级的执勤人员及时到岗，发现问题及时汇报与处理。 （3）每天的放学纪律交给大队部的两名纪律队员在门厅督查、登记，尽量规范学生放学以整齐的队伍走出校园。 （4）每周的校园广播由大队部的两名宣传队员督查、登记，让校园广播发挥其宣传的作用。 以上各项活动，采用检查、评比的激励机制，开展“卫生流动红旗”、“纪律流动红旗”“模范班级流动红旗” “环保小卫士”、“礼仪之星”“十佳小队干”等优秀评比活动，以集体荣誉感激励全体队员养成良好的行为习惯。 3、注重仪容仪表，严格遵守纪律，规范升旗仪式 每周一次的升旗仪式工作是少先队大队的一项重要工作。在各中队辅导员老师的帮助下规范了升国旗仪式：每一位少先队员必须穿校服、系红领巾，时刻牢记自己是一名小学生，是一名少先队员！出旗、升旗等过程要求庄严而规范；护旗手、升旗手、主持人严肃而自豪，让队员们能够受到良好的思想教育、爱国教育！ 4、发现问题，及时纠正 每周一升旗仪式，对上周的工作进行总结，并为获得上周纪律、卫生流动红旗的班级颁发流动红旗；对于上周工作中所发现的问题及时进行整改，并提醒周值周班重点检查，提醒同学们要注意自己的言行举止；积极更换校园公示栏，做好学校大队部公示工作，并利用校园公示栏对本周重点检查工作和卫生评比情况、好人好事等每天进行公示。同时号召各中队利用班级的板报对学生有效地进行德育教育、文明宣传、节日教育等。 三、以活动为载体，推动少先队发展，牵领学校德育工作。 以“健康成长”为基点，开展丰富多彩的活动增强少先队的生命力和凝聚力。以“加强和改进少年儿童思想道德建设”为核心积极开展主题活动，让少先队员自我服务，自我管理，自我教育，去体验道德，体验教育。 1、多种途径对学生进行各方面的宣传与教育。如：每周的校园广播、校园橱窗、班队会活动、国旗下的讲话和每月的校园板报等。 2、开展读书系列活动。“一本好书会影响和改变人的一生”。为了进一步贯彻新课程理念，促进学生全面、持续、健康的发展，努力吸引更多的同学参加到读书活动中来，学校的图书室每天对学生开放，让学生在课间时能学到有用的知识；鼓励大家多读书、读好书，读整本书，并从中获得教益。通过读书写读后感，将读书活动步步深入。 3、认真组织好各项教育活动，为学生提供发展平台。在大队活动中，我认真组织各中队辅导员和队员们认真开展，积极参与。每开学初，观看《开学第一课》让队员们懂得要实现个人的梦想学习的重要性；绚烂童年梦“庆六一”文艺活动的开展让队员们有一个展示自我的机会；纪念“少先队建队日”活动让队员们了解少先队的历史,受到爱国教育；“学雷锋活动”的开展让队员受到助人为乐精神的熏陶等。总之，各种活动的开展既开阔学生的视野、丰富学生的校园生活，又规范学生的行为习惯、提高学生的养成教育，还为队员们提供了发展的平台。 4、去年到现在，我校的多