二（一）好习惯伴我成长主题班会设计方案.docVIP

《好习惯伴我成长》主题班会 二年 1班 马 丽 一、活动目标 HYPERLINK \t _blank ： 1.感受成长的快乐，激发学生热爱生活、积极向上的情感。　　2.初步养成良好的生活、学习习惯。　　3.认识到好习惯带来的益处，提高学生养成好习惯的自觉性。 二、活动过程： 主持人1：习惯就像雏鹰的一双翅膀。 主持人2：能让我们在高高的蓝天上翱翔 主持人1：习惯就是我们成长过程中最亲密的伙伴 主持人2：能让小苗在阳光下茁壮成长 （齐）二年1班《好习惯伴我成长》主题班会现在开始。 主持人1：一位哲人曾说过：播下一个行为，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。这充分说明了习惯的重要。 主持人2：是啊，同学们，将来我们能否在未来的社会立足，能否生活得踏实、快乐，真正比拼的不是才艺，而是习惯。 主持人1：习惯有好有坏，今天我们的班会主题是“好习惯伴我成长”，那么你都有哪些好习惯呢？下面请小记者进行现场采访： 小记者：我是《文明早报》的记者，请你说说你有哪些好习惯？ 生1：每天早晚刷牙，饭后漱口，这就是一种好习惯。 小记者：讲得真好！ 生2：我每天放学回家后第一件事就是写作业，这也是一种好习惯。 小记者：讲得真棒！ 生3：老师告诉我们要做好课前准备，所以每节课前我都自觉地这样做。 小记者：说得对极了！ 生4：我做完作业就帮家长做家务。 小记者：这是爱劳动的好习惯。 生5：我一有空就看课外书。 小记者：这是爱读书的好习惯。 生6：我每天早晨起来都到室外进行体育锻炼。 小记者：这是爱运动的好习惯。 生7：我从来不乱花钱，爸爸、妈妈给我的零用钱我都把它攒起来，然后买学习用品。 小记者：这是勤俭节约的好习惯。 小记者：主持人，我的采访结束。 主持人2：习惯不是一天、两天养成的。 主持人1：一个好习惯大约需要21天72次行动才能养成。 主持人2：坚持的时间越长，习惯的力量就越强。 （齐）：都说习惯成自然，良好的习惯是取得成功的关键，请欣赏新童谣《拍手歌》。 你拍一，我拍一，上课发言要积极。 你拍二，我拍二，学习其实挺有趣。 你拍三，我拍三，我学功课不怕难。 你拍四，我拍四，从小就要立大志。 你拍五，我拍五，写好作业不怕苦。 你拍六，我拍六，努力学习争优秀。 你拍七，我拍七，互帮互助解难题。 你拍八，我拍八，动动脑筋想办法。 你拍九，我拍九，用脑用口也用手。 你拍十，我拍十，认认真真学知识。 主持人1：成功离不开好习惯，同学们能说说有关这方面的故事吗？ 生1：你们知道吗，苏联发射第一艘载人宇宙飞船的时候，曾经发生过一件既细小又重要的事情。20世纪60年代，苏联发射了第一艘载人宇宙飞船，宇航员叫加加林。当时挑选第一个上太空的人选时，有这么一个插曲，几十个宇航员去参观他们要乘坐的飞船，进舱门的时候，只有加加林一个人把鞋脱下来了。他觉得：这么贵重的一个舱，怎么能穿着鞋进去呢?就加加林的这一个动作，让主设计师非常感动。他想：只有把这飞船交给一个如此爱惜它的人，我才放心。在他的推荐下，加加林就成了人类第一个飞上太空的宇航员。 主持人2：刚才讲的故事既是一个好的启示，又是一个大的警示：好习惯成就大未来，坏习惯错失好机会。 生2：我也给大家讲一个故事： 有这么一个故事，说得是一家外企公司招聘高级管理人才，有很多应聘者去参加答辩考试，一个个考下来，虽然对答如流，但都没有被录取。轮到最后一个人了，他走进房门时，发现干净的地毯上有一个纸团，有卫生习惯的他很自然的捡起纸团放到纸篓里。这时，考官说：“请你看看捡起的纸团。”这位应聘者打开纸团，只见上面写着：“热情欢迎你到我们公司来任职。”后来这位应聘者成为一家大公司的总裁。 主持人1：这么一个小小的习惯，竟给自己带来了这么大的福音。在让人无限感慨之际，我们可以得出这样一个结论：良好的习惯，简直就是无限的财富！ 主持人2：然而在我们的身边，也经常发生一些不和谐的现象，你能结合事例说一说吗？ 学生自由说一说：如有的同学在楼道里跑、在教室里追逐打斗、在黑板上乱画、随便翻别人的东西、上课玩东西、别人回答问题时随便说话。。。。。。 主持人1：是啊，好的习惯可以让我们终身受益。那么，我们小学生应该从小养成哪些好习惯呢？生举手发言： （1）作为一名小学生，我们就应该做到：热爱祖国，升国旗奏国歌时自觉肃立； （2）文明礼貌，微笑待人； （3）学会尊重，耐心听他人说话； （4）保护隐私，别人的东西不乱动； （5）利人利己，用过的东西放回原处； （6）诚实守信，说了就要努力做； （7）待人友善，观看比赛文明喝彩； (8)遵守规则，上下楼梯靠右行； （9）勤奋自强，天天锻炼身体； （10）环保卫生，干干净净迎接每一天。 (11) 勤俭节约,不乱花零钱 (12) 爱