《21.大自然的声音(部编版)》.ppt

21 大自然的声音 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 部编版三年级上册 教学要求： 1．学会写12个字，熟悉本课相关的词语，认识7个字。 2．朗读课文，背诵自己喜欢的部分。了解课文的描写方法(叙述的顺序)，想象课文中描述过的声音，感受大自然的美。 3．体会作者的思想感情，培养学生对大自然的热爱之情。 教学重难点： 1．有感情地朗读课文，感受大自然的美。背诵自己喜欢的部分。 2．让学生知道大自然有哪些美妙的声音，并感受美妙的声音，说说有些什么新的发现。 课前准备：课件。 教学时间：2课时 　　声音是无处不在的，但是我们却常常忽略了它。用心去聆听，去课文听听风声、水声、动物的声音，你会发现我们这个世界的声音是多么丰富，多么美妙！ 新课导入 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 蝈蝈发声的秘密 母蝈蝈不会叫，公蝈蝈会叫，但它的叫声不是用嘴发出的，而是用前翅摩擦发出的声音。发声时，左翅盖于右翅之上，两前翅斜竖起，来回摩擦，从而发出巨大的音响。两翅越大越厚，摩擦就越强劲有力，叫声愈大。 资料宝袋 　　小喇叭朗读开始了，点一点音箱，一起听。 课文朗读 　　边听边想：课文主要写了什么？ 课文朗读 1.课文主要写了什么？ 课文主要介绍了大自然中风的声音，水的声音和动物的声音，表达了作者对大自然的热爱之情。 初步感知 初步感知1 2.课文可以分成几部分？各部分大意是什么？ 第一部分（第1自然段）：概括地说明“大自然中有许多美妙的声音”。 第二部分（第2-4自然段）：用拟人的手法介绍风、水、动物的声音。 初步感知 初步感知2 shòu 受 演 zòu 奏 qín 琴 róu 柔 jī 激 jī 击 qì 器 yǎn 会写字 字词乐园 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com shòu 受 演 zòu 奏 qín 琴 jī 激 yǎn 会写字 字词乐园 gǎn 感 róu 柔 妙 miào 滴 qiāo 敲 字词乐园 会写字 dī mínɡ 鸣 qì 器 jī 击 奏：最后一笔是点，不要写成捺。 琴：下部是“今”，不要写成“令”。 鸣：右部是“鸟”不是“乌”。 易错提示 字词乐园 笔顺视频 点击“笔顺视频”，跟我一起进行笔顺学习吧！ 字词乐园 奏 字词乐园 会认字 组词：演奏 伴奏 先斩后奏 zòu 呢 组词：呢喃细语 毛呢 ní 妙 组词：美妙 妙计 妙不可言 miào 伟 字词乐园 会认字 组词：雄伟 伟大 伟岸 wǎi 喃 组词：呢喃 喃喃自语 nán 字词乐园 会认字 喳 组词：叽叽喳喳 zhā 击 组词：打击 射击 乘胜追击 jī 汇 组词：汇聚 汇款 汇率 huì 雄伟：形容壮丽、高大。 波澜壮阔：形容水面辽阔。 汹涌澎湃：形容声势浩大，不可阻挡。 呢喃：形容像燕子叫声那样的轻声细语。 悠然：形容溪水、泉水等流动的声音。 字词乐园 词语解释 我登上过（ ）的长城，看见过（ ）的大海，听过大兴安岭林间鸟儿的（ ）细语！ 波澜壮阔 呢喃 雄伟 字词乐园 词语运用 表示声音的词语 滴滴答答 叮叮咚咚 叽叽喳喳 噼里啪啦 乒乒乓乓 咕噜咕噜 词语积累 字词乐园 近义词 字词乐园 多音字 第二课时 当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔。 重难点解析 重难点1 大自然的音乐家——风 轻而柔和 形容小声 说话的声音 当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。 重难点解析 重难点解析 不一样的季节——有不一样的音乐。 正是因为这样，所以风是——大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。 当他翻动树叶，树叶便像歌手一 样——唱出各种不同的歌曲。 不一样的树叶——有不一样的声音。 重难点解析 微风 强风 狂风 重难点解析 描写风的象声词 呼呼 沙沙 哗哗 嗖嗖 呜呜 窸窸窣窣 …… 小雨滴的声音 重难点解析 重难点2 滴滴答答 叮叮咚咚 淅淅沥沥 噼里啪啦 叮当叮当 沙沙沙 大自然的音乐家——水 重难点解析 小溪的声音 河流的声音 大海的声音 淙淙 潺潺 哗啦啦 重难点解析 小溪 河流 小雨滴 重难点解析 描写水的声音象声词