《解直角三角形》典型例题.doc

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《解直角三角形》典型例题

PAGE1 / NUMPAGES4 《解直角三角形》典型例题   例1? 在Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=60°,a=4,解这个三角形.   分析 ?本题实际上是要求∠A、b、c的值.可根据直角三角形中各元素间的关系解决.   解 (1) ;   (2)由,知 ;   (3)由,知 .   说明? 此题还可用其他方法求b和c.   例 2在Rt△ABC 中, ∠C=90°,∠A=30°,,解这个三角形.   解法一 ?∵ ?∴?   设 ,则 由勾股定理,得 ?? ∴ .   ∴ .   解法二 ?      说明? 本题考查含特殊角的直角三角形的解法,它可以用目前所学的解直角三角形的方法,也可以用以前学的性质解题.   例 3 设 中, 于D,若 ,解三角形ABC.   分析? “解三角形ABC”就是求出 的全部未知元素.本题CD不是 的边,所以应先从Rt 入手.   解? 在Rt 中,有:      在Rt 中,有      说明(1)应熟练使用三角函数基本关系式的变形,如:      (2)平面几何中有关直角三角形的定理也可以结合使用,本例中“ ”就是利用“对30°角的直角边等于斜边的一半”这一定理.事实上,还可以用面积公式求出AB的值:      所以解直角三角形问题,应开阔思路,运用多种工具.   例4 ?在 中, ,求 .   分析 (1)求三角形的面积一方面可以根据面积公式求出底和底上的高的长,也可以根据其中规则面积的和或差;   (2) 不是直角三角形,可构造直角三角形求解.   解? 如图所示,作 交CB的延长线于H,于是在Rt△ACH中,有 ,且有    ;   在 中, ,且    ,   ∴? ;   于是,有    ,   则有      说明? 还可以这样求:      例5? 如图,在电线杆上离地面高度5m的C点处引两根拉线固定电线杆,一根拉线AC和地面成60°角,另一根拉线BC和地面成45°角.求两根拉线的总长度(结果用带根号的数的形式表示).   分析? 分别在两个直角三角形ADC 和BDC中,利用正弦函数的定义,求出AC 和BC .   解: 在Rt△ADC中,   在Rt△BDC中,      说明? 本题考查正弦的定义,对于锐角三角函数的定义,要熟练掌握.   ?

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