《手卫生规范培训课件》.ppt

手卫生管理 情景三：可能接触患者体液以后 护士采血—完成后，取下止血带，收拾用物—摘下手套—测量患者的脉搏—手卫生—整理床头桌—拉开围帘—手卫生 护士采血—完成后，取下止血带，收拾用物—摘下手套—手卫生—测量患者的脉搏—整理床头桌—手卫生—拉开围帘 × √ 手卫生管理 情景四：接触患者后 护士给患者量血压（最后一次接触患者）-- 离开患者—手卫生—拿病例走向推车（没有接触患者）--在推车上写病例，然后推着推车离开病房（首次接触医疗区域） 手卫生管理 情景五：接触患者周围环境之后 护士推车进入病房—帮患者倒水 —扶患者坐起—拿杯子递给患者，患者喝水后，把杯子递过来—整理床头桌-—推车离开病房（接触患者后） 护士推车进入病房—整理床头桌，倒水，未接触患者—手卫生—推车离开病房（接触患者周围环境后） —手卫生 手卫生管理 制定相应的管理制度 1、手卫生是控制医院感染的重要措施，因此医院应制定相应的手卫生制度，并严格执行。 2、医院应建设或改善手卫生设施，选择有效又无剌激 性的手清洁剂和手消毒剂。 3、为医务人员提供良好、便捷的洗手设备与设施，提 高全体医务人员洗手的自觉性。 手卫生涉及面广，需要广大医务人员和各个层面如医院管理层的配合，因此需要开展广泛的培训。培训的形式和内容应根据培训的对象不同而进行调整，使他们掌握必要的手卫生知识与方法，提高医务人员的无菌观念和自我保护意识，正确掌握洗手操作规程，保证洗手效果。 开展培训 财力与物力的支持 医院应在财力与物力上，给予手卫生工作大力支持，包括提供合适的手卫生设施和手卫生产品如速干手消毒剂，为医务人员执行手卫生措施提供必要的条件。 监督与指导 医院的管理部门，应加强对全院临床、医技及有关部门手卫生的监督包括对手卫生设施的管理；加强对医务人员的指导，提高手卫生的依从性，使广大医务人员将手卫生变成自觉行动。 * 现在是在全院开展手卫生运动的时刻了! 保护病人和自身的安全是您的责任! 您的努力将改变一切! 一个简单的举措可以挽救无数的生命! 让我们一起努力吧!! * 在欧美发达国家，由器械，环境，物品，空气等引起的医院感染逐渐减少。 Next to not being able to kill all the micro-organisms on the skin, we also know that resident micro organisms survive most thorough treatment. A study done by Selwyn and Ellis in 1972, found out that after five hours of decontamination, areas of the skin regained original bacteria counts. As we have already stated, antiseptics can be inactivated by the local environment. A lot of antimicrobial agents are inactivated by blood and body fluids (organic matter). That means that we do not even have those five hours. As soon as the antiseptic comes in contact with blood and body fluids, it does not work anymore. We also notice that the duration of exposure to an antimicrobial agent is also not optimal. A number of surgeons do not seem to be patient enough to wait till the antiseptic is dry and has done it’s work. Sometimes the skin is even blotted before draping! * * 肥皂含菌浓度：3×103-4个/g 肥皂含菌浓度：1×104-5个/g 肥皂含菌浓度：1×106-7个/g 在病区和诊室， 请立即停用固体肥皂！ * 第 1 步 掌心相对，手指并拢相互摩擦 第 2 步 手心