上海牛津英语8A总复习(配练习).docVIP

PAGE PAGE 11 教学目标：8A词汇梳理，重点语法复习，课文重点讲解 教学重点：重点句型的运用 教学难点：被动语态 教学过程：1、词汇（快速过）2、课文重点句型（详解）3、被动语态讲解4、家庭作业 8A总复习 Chaper 1 A letter from a pen-friend 一封笔友的来信 一 单词（略） Phrases at the end 在………的末端 be keen on 热心于做 热衷于……… play chess 下象棋 twelve years old a boy called Tom 一个名叫Tom 的男孩 a boy named Tom a boy with the name Tom best wishes 最好的祝愿 by +交通工具 = take +a/an +交通工具 tell sb. about sth. 告诉某人关于某事 tell sb. to do sth. 告诉某人做某事 tell sb. not to do sth. 告诉某人别做某事 enjoy doing sth. 喜欢做某事 like doing sth. mind /practice/finish/ speak /tell /say/talk say 说 述说 speak 说话发言 电话来时用speaking talk 说 谈话 of/about tell 告诉 讲述 Ⅲ Sentence make it +adj. for sb. to do sth. it 形式宾语 sth. +be+ to do 动词不定式做表语 I hope you will write to me soon . 我希望你尽快给我回信 hope 有可能实现的愿望 wish 不大可能实现的愿望 hope to do 希望做某事 wish sb. to do 希望某人做…….. 二 重点难点解析 (课本) 四 语法讲解 1．特殊疑问句 （略） 2．冠词 冠词分不定冠词（The Indefinite Article）和定冠词（The Definite Article）a, an是不定冠词，the是定冠词。 an, a是不定冠词，仅用在单数可数名词前面，表示“一”的意义，但不强调数目观念。a用在以辅音（指辅音音素）开头的词前， an用在以元音（指元素音素）开头的词前。a+名词单数，表示一个……，或者某一……，an一般用于元音字母开头的单词，作用和a一样，the+名词表示特指，the+形容词，表示一类人或者事物。a和an是不定冠词，修饰泛指名词。只不过以元音开头的名词用an修饰 翻译成“一个”。the是定冠词，修饰特指名词 翻译成“这个”。 1） 不定冠词在句子中最大的语法功能是：用在可数名词的单数形式前表示泛指--表明一类人或事物区别于它类。 例：I am a Chinese. 我是(一个)中国人。 This is a book. 这是（一本）书。 2）为了读音的方便，在以元音音素开头的可数 名词的单数名词前用an而不用a。当我们使用an时，条件有三：①这个名词的读音必须是以元音音素开头--即它的 音标的第一个音素是元音，而不是说它是以元音字母开头。②它必须是个可数名词。③它还必须是个单数名词。我们常常见到这类用法： a university 一所大学 an hour 一个小时 an orange 一只桔子 an engineer 一位工程师 an ordinary man一个普通人 an honest person一位诚实的人 3）定冠词在句子中，既可以用于可数名词前，也可以用于不可数名词前；既用在可数名词的单数形式前，也用在可数名词的复数形式前。从表达意义上讲，它既可表达this, that之意义，也可表达these, those之意义。例： This is the very ink Im going to buy. 这正是我要买的那种墨水。 The words on the blackboard are to be learned next time. 黑板上的这些单字是下次课要学的。 不定冠词a (an)与数词one 同源，是一个的意思。a用于辅音音素前，一般读作[e]，而an则用于元音音素前，一般读做　 1) 表示一个，意为one；指某人或某物，意为a certain。 A Mr. Ling is waiting for you. 2) 代表一类人或物。 A knife is a tool for cutting with. Mr. Smith is an engineer. 3) 词组或成语。 a little / a few / a lot / a type of / a pile /