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光纤通信技术课程标准
课程名称: 光纤通信技术理论与实践
适用专业:通信
1 课程定位和设计思路
课程定位
《光纤通信技术理论与实践》是通信技术专业学生必修的一门专业课,通过本课程的学习,要求学生掌握光纤通信系统的基本组成;
了解光缆的结构及光纤传光原理,掌握光缆接续技术;熟悉通信用光器件及参数;掌握光端机的组成和特性;光纤通信系统设计的初步问题;
SDH标准、设备原理、以及SDH组网配置等;了解光纤通信新技术,如光纤放大器、光波复用技术、光交换技术、光时分复用技术、相干光通信技术、单波长的 SDH 传送网,多波长的 WDM 全光网和光接入网等。
设计思路
《光纤通信技术理论与实践》是通信专业一门必修的专业基础实践课程,该课程采用学做一体,通过五个项目:项目一、光缆系统工程(五个工作任务);项目二、光传输链路组成与测试(四个工作任务);项目三、光纤传输系统组建与测试 (三个工作任务);项目四、SDH 设备应用、 SDH 接口及测试、组网配置(六个工作任务);项目五、光纤通信新技术应用报告(一个工作任务)来进行教学,该课程原则上在第二学年第三学期每周4学时,共16周/学期,共64学时/学期,4个学分/学期。
2 工作任务和课程目标
2-1 工作任务
项目
工作任务
要求
学时
备注
项目一、光缆系统工程
工作任务一、列举光纤通信的典型应用
理论讲解、案例分析、习题练习
2
工作任务二、光纤和光缆的认识原理及选用
理论讲解、案例分析、习题练习
2
工作任务三、光缆接续
理论讲解、实际操作
2
实际操作:
光缆接续
工作任务四、测量光纤长度、损耗
理论讲解、实际操作
4
实际操作:
测量光纤长度、损耗
工作任务五、2M塞绳的制作
理论讲解、实际操作
12
实际操作:
2M塞绳的制作
项目二、光传输链路组成与测试
工作任务一、光链路中光无源器件的连接和电平调整
理论讲解、实际操作
8
实际操作:
光链路中光无源器件的连接和电平调整
工作任务二、波分复用系统的性能测试、电平调整
理论讲解、实际操作
2
实际操作:波分复用系统的性能测试、电平调整
工作任务三、电终端的认识
理论讲解、实际操作
2
实际操作:电终端的认识
工作任务四、光端机的认识
理论讲解、实际操作
10
实际操作:
光端机的认识
项目三、光纤传输系统组建与测试
工作任务五、局间电话交换系统的建立与测试
理论讲解、案例分析
8
工作任务六、数字 / 模拟图像、计算机数据光纤传输组建与测试
2
工作任务七、光纤通信链路在线光信号监测、误码率对测
2
项目四、SDH 设备应用、 SDH 接口及测试、组网配置
工作任务一、SDH 设备认识
理论讲解、案例分析
2
工作任务二、SDH 设备光电接口、信号测试、 HDB 3 码 形观察
理论讲解、实际操作
2
工作任务三、SDH 点对点组网配置
理论讲解、案例分析
2
工作任务四、SDH 链形组网配置
理论讲解、案例分析
2
项目五、光纤通信新技术应用报告
光纤通信新技术应用报告
2
合计(学时数)
66
2-2 课程目标
经过66学时的教学,让学生在知识目标,能力目标,和思想教育目标达到相应的要求,并为今后进一步学习后面的课程打下基础。
1.知识目标:
掌握光纤通信系统的基本组成;
了解光缆的结构及光纤传光原理,掌握光缆接续技术;
熟悉通信用光器件及参数;
掌握光端机的组成和特性;
光纤通信系统设计的初步问题;
SDH标准、设备原理、以及SDH组网配置等;
了解光纤通信新技术及发展方向,如光纤放大器、光波复用技术等;
2.能力目标:
教学训练与企业技能鉴定标准、职业认证资格相结合,在校内实训基地、校企合作的校外实训基地通过实际工程任务的训练、展示以完成上述技能操作目标。。
3.思想教育目标:
学会一定的沟通、交际、组织、团队合作的社会能力;
具有一定的自学、创新、可持续发展的能力;
具有一定的解决问题、分析问题的能力;
具有良好的职业道德和高度的职业责任感。
3 课程内容和要求
项目一、光缆系统工程
工作任务一、列举光纤通信的典型应用
实训目的
光纤通信的使用波段。
光纤通信的特点。
光纤通信系统的组成。
实训内容
了解光纤通信的使用波段;
了解光纤通信的特点;
了解光纤通信系统的组成;
实验室使用规章制度及注意事项。
实训室名称
光纤通信实验室
工作任务二、光纤和光缆的认识
实训目的
光纤和光缆的认识。
实训内容
光纤的结构与分类;
光纤的导光原理;
光纤的损耗。
光纤的色散。
主要仪器设备及其配套数
光纤实验箱 共16套
实训室名称
光纤通信实验室
工作任务三、光缆接续
实训目的
1、常用接续工具的原理与使用:光缆布放工具、开剥工具、切割工具、熔接机;
2、光缆接续器材(光缆
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