7.2弘扬中华民族精神(姜)解析.pptVIP

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7.2弘扬中华民族精神(姜)解析

【合作探究】: 美国中央情报局 关于对付中国的《十条戒令》,读来触目惊心。半个世纪过去了,但国际敌对势力分化和西化中国的图谋不变,他们正在延续《十条戒令》的精神,利用互联网的优势和中国改革开放的机会,进行政治、经济、文化、宗教……的全面渗透,其目的就是要摧毁中华民族的精神脊梁,败坏青少年一代 【合作探究】: * * * 7.2弘扬中华民族精神 一、薪火相传,越燃越旺盛 有人说:“中华民族精神,深深植根于绵延数千年的优秀文化传统之中,因此,中华民族精神是一成不变的。”你如何认识? 1、民族精神随着时代的变迁而不断发展﹙时代性﹚ 民族精神作为民族文化的结晶,其形成和发展是长期历史发展积淀的过程,也是随着时代变化而不断丰富的过程。 (1)新民主主义革命时期 (中国共产党人的革命精神成为中华民族精神的主体,具有深厚的民族性、鲜明的时代性和先进性。) 井冈山精神 长征精神 延安精神 红岩精神 西柏坡精神 2、中国共产党对中华民族精神的 丰富和发展 井冈山精神 坚定的革命信念,自力更生,英勇奋战,百折不挠,艰苦奋斗。其中坚定的革命信念是这一精神的主题,体现了这一精神的最显著特征。 新民主主义革命时期 长征精神 乐于吃苦,不惧艰难的革命乐观主义; 勇于战斗,无坚不摧的革命英雄主义; 重于求实,独立自主的创新胆略; 善于团结,顾全大局的集体主义。 其主题是“一不怕苦,二不怕死”。 新民主主义革命时期 延安精神 坚定正确的政治方向,全心全意为人民服务,实事求是,理论联系实际,密切联系群众,敢于胜利,艰苦创业。 核心和主题是 “自力更生,艰苦奋斗”。 新民主主义革命时期 乐于吃苦,不惧艰难的革命乐观主义;勇于战斗,无坚不摧的革命英雄主义;重于求实,独立自主的创新胆略;善于团结,顾全大局的集体主义。 红岩精神 新民主主义革命时期 西柏坡精神 坚定正确的政治方向,全心全意为人民服务,实事求是,理论联系实际,密切联系群众,敢于胜利,艰苦创业。 新民主主义革命时期 (1)新民主主义革命时期 (中国共产党人的革命精神成为中华民族精神的主体,具有深厚的民族性、鲜明的时代性和先进性。) (2)社会主义革命和建设时期 井冈山精神 长征精神 延安精神 红岩精神 西柏坡精神 雷锋精神 两弹一星的精神 大庆精神 抗洪精神 载人航天精神 抗震救灾精神 2、中国共产党对中华民族精神的 丰富和发展 (新中国成立后,在社会主义革命和建设中,特别是在改革开放时期,中国共产党继续弘扬中华民族精神,不断为中华民族精神增添新的时代内容,把中华民族精神提升到了一个新水平。) 雷锋精神 “把有限的生命投入到无限的为人民服务之中”的“全心全意为人民服务”的雷锋精神。 社会主义革命和建设时期 为国争光、为民族争气的爱国主义精神,独立自主、自力更生的艰苦创业的精神,讲求科学、“三老四严”的求实精神。胸怀全局、为国分忧的奉献精神。 社会主义革命和建设时期 大庆精神 抗洪精神 ? “万众一心、众志成城,不怕困难、顽强拼搏,坚韧不拔、敢于胜利”的伟大抗洪精神。 社会主义革命和建设时期 特别能吃苦、特别能战斗、 特别能攻关、特别能奉献。 社会主义革命和建设时期 载人航天精神 “顾全大局的爱国精神、舍己为公的奉献精神、万众一心的协作精神、艰苦创业的拼搏精神”为主要内容的三峡移民精神。 “ 挑战极限, 勇创一流”的青藏铁路精神 你认为上述精神的共同内涵是什么? 这些精神都以爱国主义为核心,体现团结 统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大 民族精神。 各国努力培育的民族精神 美国:富有开拓精神,崇尚白手起家,追求成功,注重个人奋斗,强调自立自强。 韩国:信奉儒家思想,团结、奋争,民族利益高于个人利益,强烈的国货观念。 日本:强烈的忧患意识,善于借鉴与创造,忠孝至上的爱国情绪。 新加坡:不分种族、宗教,团结一致,强调民族精神和国家意识。 德国:理性主义,思辨精神,严谨而秩序。 结合教材分析, 我国为什么要弘扬和和培育民族精神? 从文化的角度,这说明我国某些公民的素质存在什么情况?可以通过什么办法提高? 泰山环卫工冒着坠崖危险,踩在栏杆边沿捡拾游客扔在树枝、山崖上的垃圾,几步之外就是望不见底的山谷。环卫工曾想制止游客乱扔垃圾,游客却说:我们不扔,你们不就失业了。 1、是提高全民族综合素质的必然要求 民族的发展 不仅取决于 经济、科技发展水平 而且取决于 民族的综合素质 民族精神是民族综合素质的 有机组成部分和

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