梦碎雅典--教学课件.pptVIP

7．文章用较长篇幅介绍了奥蒂参加比赛的背景材料，这样写有什么作用？ 解析：文章内容是服务于文章主题的，此文主人公奥蒂身上充分体现了奥林匹克精神，她追求梦想，不向命运低头，文中对于奥蒂参加比赛的背景材料的介绍，正是向读者展示了这一点。相关背景材料越多，就越能让读者感受到这位体坛老将的精神实质。 答案：可以让读者全方位了解这位体坛老将的“坏运气”，更深刻理解奥蒂渴望圆梦雅典的迫切心情，突出奥蒂不屈服于命运的性格特征，增强文章的感染力。 8．怎样理解“在这片静默之中，奥蒂转身，面无表情地朝起点慢慢地一步一步走着……”这句话在文中的含意？ 解析：此句交代了奥蒂返回起点的情景，全场静默，奥蒂“面无表情地朝起点慢慢地一步一步走着……”，简短的语句饱含丰富的潜台词，引人思考：观众为何“静默得反常”？奥蒂内心经历了怎样的波澜？走向起点又意味着什么？细心思考之后不难写出这句话在文中的含意。 答案：观众以静默的方式表示他们深深的同情。奥蒂一步一个坎坷，一步一个艰辛，她回到的不只是决赛跑道的起点，也是梦想的起点。 9．作者在文章结尾说：“她的世界百米冠军梦虽然没有实现，但在世人心中，奥蒂何尝不是英雄！”请结合奥林匹克精神，谈谈你的认识。 解析：题干明确要求考生结合奥林匹克精神的核心之一。奥蒂的“悲剧命运”令人叹息，但她屡败屡战、不向厄运低头的坚毅与执著，完美地诠释了奥林匹克精神。失败者未必不是英雄，奥蒂虽败犹荣。 答案：“重要的是参与，不是胜利”是奥林匹克精神之一，在奥蒂身上，我们知道了什么才是真正的不向厄运低头，世人心中的“英雄”不单指胜利者，还包括屡败屡战、坚毅而又执著的所有追求梦想的人。(此题围绕“奥林匹克精神”，结合奥蒂这一人物的追梦历程，写出自己的认识即可。) 三、语言表达 10．阅读下面的新闻，自定角度，写一则100字左右的短评。 维护校园安全上升到国家的高度 3月23日，福建南平实验小学，8名小孩被杀害。 4月12日，广西合浦某小学，2人死亡、5人受伤，其中包括多名小学生。 4月28日，广东雷州凶杀案，一男子持刀砍伤16名师生。 4月29日，江苏泰兴伤人事件，一男子在幼儿园内持刀砍伤32人。 金品质?高追求 我们让你更放心 ！ ◆语文?选修/新闻阅读与实践?(配人教版)◆ 金品质?高追求 我们让你更放心！ 返回 ◆语文?选修/新闻阅读与实践?(配人教版)◆ 第10课　梦碎雅典 特写：镜头式的新闻片段 没有皇冠的女皇 玛莲·奥蒂，1960年5月10日出生于牙买加，2002年转为斯洛文尼亚籍。1980年奥蒂在苏联莫斯科参加了第一届奥运会，在200米项目中获得一枚铜牌。1984年美国洛杉矶夏季奥运会上，她再次在100米和200米比赛中获得两铜。1988年韩国汉城的夏季奥运会上在200米比赛中名列第四。1992年奥蒂参加了西班牙巴塞罗那夏季奥运会，只获一铜。1996年，36 岁的奥蒂来到美国亚特兰大，在100米、200米比赛中，她都以微弱的差距屈居亚军，4×100米接力比赛她和队友只获一铜。2000年澳大利亚悉尼夏季奥运会上，奥蒂和队友获一枚接力银牌，2002年后，奥蒂开始代表斯洛文尼亚参加比赛，并在44岁时参加了2004年希腊雅典夏季奥运会，与决赛资格失之交臂。 2008年7月，48岁的奥蒂距获奥运会参赛资格的成绩差了0.28秒，因此无法实现在北京奥运会夺金的梦想。 奥蒂是奥运史上两位参加过七届奥运会的运动员之一。她总共创纪录地获得八枚奥运奖牌、十四枚世界锦标赛奖牌，却始终与奥运金牌无缘。 1．识字音 噩(　　)梦　　　 唏(　　)嘘 坎(　　)坷(　　) 厄(　　)运 è　 xī　 kǎn kě　 è　 ɡuàn ɡuān　 bì bei hánɡ hénɡ 蒂 缔 谛　 　励 厉 利　 沮 咀 狙　 搏 博 竞 竟 具 俱 3．辨词义 (1)居然　竟然 [辨析]　居然：出乎意料，竟然。可以用于主语前面。竟然：出乎意料，用于主语后面，动词谓语前面。 [例句]　①“真的没想到，在五星级酒店举办的品牌特卖会上，________也有假名牌！”上海的叶小姐近期一连赶了4场在星级酒店举办的特卖会，结果都失望而归。 ②4名小青年公然在集市出售盗来的大黄牛，为打消买主顾虑，________陪同买主去派出所请民警担保，7日，石城县公安局横江派出所将4人拘留。 居然 竟然 (2)何尝　何曾 [辨析]　何尝：用反问的语气表示未曾或并非。 何曾：用反问语气表示未曾。 [例句]　①