【23530】2016年.10石家庄43中九年级第一阶段考试试题（卷）.doc

WORD文档下载可编辑 专业资料分享 石家庄外国语教育集团 2015-2016学年度第一学期九年级物理学科一阶段考试试题 一、单项选择题（本大题共12个小题；每小题只有一个正确答案，每题3分，共36分） 1.下列物体中，在通常情况下属于绝缘体的一组是：（ ） A.人体、大地、铜钥匙 B.橡皮、煤油、塑料袋 C．铅笔、盐水、玻璃杯 D.瓷瓶、酒精、钢板尺 2.下列实例中，不是用做功的方式来改变物体内能的是( ) A.两手相互搓搓，手感到热 B.用打气筒打气时筒壁发热 C.用热水袋暖手，手感到热 D.用砂轮磨刀，刀的温度升高 3.关于比热容，下列说法中错误的是：（ ） A．比热容可用来鉴别物质 B．水的比热容较大，可用作汽车发动机的冷却剂 C．沙的比热容较小，所以沙漠地区昼夜温差较大 D．一桶水的比热容比一杯水的比热容大 4．有关分子热运动，下列说法不正确的是：（ ） A．液体很难被压缩，说明分子间有斥力 B．用手捏海绵，海绵的体积变小了，不能说明分子间有间隙 C．有霾天气大量极细微的尘粒悬浮在空中，说明分子在不停地做无规则运动 D．在做墨水滴入水中的实验中，我们并不能看到墨水分子的运动 5.下列有关热机的说法中不正确的是：（ ） A．热机工作的过程是将燃料燃烧获得的内能转化为机械能的过程 B．为了防止热机过热，通常用水来降温，是利用水的比热容大的特性 C．可以采用增大热机功率的方法来增大热机的效率 D．热机的大量使用会造成环境污染 6.下列有关温度或内能的说法中正确的是：（ ） A．物体的温度越高，所含的热量越多 B.物体内能增大，一定是从外界吸收热量 C．物体温度升高，内能一定增大 D.物体吸收热量，温度一定升高 7．将2个分别装有空气和红棕色二氧化氮气体（ρ二氧化氮＞ρ空气）的玻璃瓶口对口对接，中间用玻璃板隔开，抽开隔板后，通过观察瓶内颜色变化推断气体分子是否作无规则运动。对于玻璃板的三种放置方法（如图所示），四位同学判断正确的是：（ ） A．小华认为甲图放置最不合理 B.小夏认为乙图放置最不合理 C．小梦认为丙图放置最不合理 D．小满认为三种放置方法最不合理 8．如图所示，在一个配有活塞的厚壁玻璃筒里放一团硒化棉，用力把活塞迅速下压，棉花就会发生燃烧，根据该实验现象，下列结论正确的是：（ ） A．棉花燃烧过程是化学能转化为内能 B．活塞下压过程中，气体的内能减小 C．活塞下压过程的能量转化形式与热机做功冲程能量转化相同 D．气体容易被压缩，是因为气体分子间距离减小 9．在如图所示的各电路中，开关S闭合后，小灯泡L1、L2都能发光的是（ ） A选项没有电源，电路错误；B选项闭合开关后L1短路；C选项闭合开关后电源短路；D选项两个小灯泡并联，都可以发光。 10．某机要室大门需接通电路电动机工作后，方可将大门打开，控制电路的两把钥匙分别由两名工作人员保管，单把钥匙无法打开，下图的电路中最为可行的是：（ ） 11．在如图所示的电路中，当电建K闭合时，灯L1、L2均不亮。某同学用一根导线去查找电路的故障，他将导线先并接在灯L1两端时发现灯L2亮，灯L1不亮，然后并接在灯L2两端时发现两灯均不亮。由此可以判断：（ ） A．灯L1断路 B.灯L1短路 C．灯L2断路 D. 灯L2短路 11题图 12.如图所示电路，下列分析正确的是（ ） A．只闭合S1时，L1发光、L2发光，A1测L1电流 B．只闭合S2时，L1发光、L2不发光，A1测L1电流 C．闭合S1、S2时，L1、L2并联，A2测L2电流，且A1示数与只闭合S1时相同 D．闭合S1、S2时，L1、L2串联，A1、A2示数相等 二、填空及简答题（本大题共6个小题，各小题每空1分，共17分） 13.用干燥的丝绸摩擦玻璃棒后，玻璃棒能吸引轻小物体，则说明玻璃棒____（带电、不带电）；此轻小物体_____（ 选填“肯定”或“可能”）是带电体，用塑料梳子梳干燥头发时，头发常会随梳子“飘”起来，为防止这种现象的发生，简易的方法是_____________________. 14.放学后，琳琳跨进家门就闻见香喷喷的鸡汤味，看见女儿回家，妈妈急忙端上鸡汤，因汤钵太烫，妈妈放下动作稍快，洒了些在桌子上……“闻见鸡汤的香味”是________现象；“汤钵烫手”是汤钵和手之间发生了________，使手的内能_______,温度升高。 15.用两个相同“热得快”，分别给质量、初温都相同的甲、乙两种液体同时加热，两液体的温度随时间变化关系的图像如图，根据图像可知，甲液体的比热容与