2013-2014九年级数学培优提高题-圆.docVIP

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2013-2014九年级数学培优提高题-圆

PAGE PAGE 3 南门学校九年级数学培优提高题(圆) 在平面直角坐标系中,半径为5的⊙O与轴交于A(-2,0)、B(4,0),则圆心点M坐标为_________. 2.如图,MON中,∠MON=900,过线段MN中点A作AB∥ON交M弧MN于点B,则∠BON= 度。 BO B O A C D 3.一个半径为1cm的圆,在边长为6cm的正六边形内任意挪动(圆可以与正六边形的 边相切),则圆在正六边形内不能达到的部分的面积为 cm2。 4.如图,⊙A、⊙B的圆心A、B在直线l上,两圆半径都为1cm,开始时圆心距AB=4cm 现⊙A沿直线l以每秒2cm的速度相向⊙B移动(⊙B不动),则当两圆相切时, rr第6题图⊙A运动的时间为 r r 第6题图 5.如图,AB是⊙O的直径,点C,D在⊙O上,OD∥AC,下列结论错误的是( ) ①∠BOD=∠BAC ; ②∠BOD=∠COD ; ③∠BAD=∠CAD ; ④∠C=∠D ; 其中正确的结论有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 6.将两枚同样大小的硬币放在桌上,固定其中一枚,而另一枚则沿着其边缘滚动一周,这时滚动的硬币滚动了(   ) A.1圈    B.1.5圈    C.2圈     D.2.5圈 7.如图,在⊙O中,直径AB垂直弦CD,E为BC弧上一点,下列结论:①∠1=∠2;②∠3=2∠4;③∠3+∠5=180°。其中正确的是( ) A.①③ B.①② C.①②③ D.②③ 8.如图,△ABC内接于⊙O,BA=BC,AD⊥BC于D并延长交⊙O于G,OE是BC的弦心距,连结BO并延长交AD于F,连OA,下列结论:①∠ABC=2∠CAF;②AF=2OE;③DF=DG;④AF=CD.其中正确的结论是( ) A.只有①②③ B.只有①③④ C.只有②③④ D.只有①④ 9.如图,A、B、C、D、E、F是⊙O的六等分点,点P是的中点,连结AD、BF、AC、BP,AC、BP交于H.下列结论中:①GF=GB;②AC=BF;③;④.其中正确的命题有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 10、 已知,如图:AB为⊙O的直径,AB=AC,BC交⊙O于点D, AC交⊙O于点E,∠BAC=450。 给出以下四个结论:①∠EBC=22.50,;②BD=DC;③BE=(+1)CE;④AE=2DE.其中 正确结论的个数是( ) A.1 B.2 C.3 D.4 11.在△AOB中,∠O=90°,OA=OB=4cm,以O为圆心,OA为半径画,以AB为直径作半圆,求阴影部分的面积。                               12.如图,点是已知线段上一点,以为半径的交线段于点,以线段 为直径的圆与的一个交点为,过点作的垂线交的延长线于点. (1)求证:是的切线;(2)若的长度是关于的方程的 两个根,求的半径;(3)在上述条件下,求线段的长. 13.如图,⊙O的半径为1,圆心在坐标原点,点A的坐标为,点B的坐标为(b0).(1)当b为何值时,直线AB与⊙O相离?相切?相交?(2)当AB与⊙O相切时,求直线AB的解析式. 14.如图10-1,在平面直角坐标系中,点M在x轴的正半轴上, ⊙M交轴于A、B两点,交y轴于C、D两点,且点C为弧AE的中点,AE交y轴于G点,连结CM交AE于点N;若点 A的坐标为(-2,0),AE=8. (1)求⊙M的半径; (2)连结MG、BC,求证:MG∥BC; 15.已知:如图,⊙O与⊙O1交于A和B两点,且O在⊙O1上,⊙O的弦BC交⊙O1于D.求证;AD=DC. 16.如图,形如量角器的半圆O的直径DE=12cm,形如三角形的ΔABC中∠ACB=90°,∠ABC=30°,BC=12cm。半圆O以2cm/s的速度从左向右移动,在运动过程中,点D、E始终在直线BC上, 设运动时间为t(s),当t=0(s)时,半圆O在ΔABC的左侧,OC=8cm。 (1)当t为何值时,ΔABC的一边所在的直线与半圆O相切? (2)当ΔABC的一边所在的直线与半圆O所在的圆相切时,如果半圆O与直径DE围成的区域与 ΔABC三边围成的区域有重叠部分,求重叠部分的面积。                           17.如图,⊙O是O为圆心,半径为的圆,直线交坐标轴于A、B两点。 (1)若OA=OB ①求k ②若b=4,点P为直线AB上一点,过P点作⊙O的两条切线,切点分别 这C、D,

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