动力机械II教学参考.pdf

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动力机械II教学参考

动力机械Ⅱ 前言: 动力机械 II Power Machine II 乐高设计与技术活动包含动力机械、结构与力、能源基础三大部分。各部分又按照探索、研究、解 决问题来划分级别。孩子们在活动中循序渐进地理解相关知识,并能够将这些知识与现实生活联系在一 起。 动力机械 II——研究部分,是孩子续动力机械 I探索活动的深入。活动以具体研究生活中某些事物, 学生先通过设计,然后动手搭建,反复改进来加深对事物的理解,从而学习些机械原理和物理原理,体 会数学的运用。 动力机械 II活动中还让孩子们调加动力,将原来手动的模型改进成动力的模型,让它按一定的速度 和节奏运行,从而体验速度、节奏等概念,为他们进入动力机械 III——解决问题,做好知识与技能上的 准备。 设计与技术系列: Design and technology 动力机械 I 动力机械 II 动力机械 III Power Machine I Power Machine II Power Machine III 结构与力 能源基础 II 能源基础 III Structure Force e-LAB II e-LAB III 能源基础 I e-LAB III 目录 单元 活动名称 活动目标 知识点 1 折叠椅 理解三角形是刚性的。推力(压力) 三角形、刚性、联接、 和拉力(张力)作用于物体上,会产 折叠,椅子 生不同的效果。利用三角形来搭建 一把折叠椅。 2 运用马达来控制杠杆的运动。 马达、杠杆、床 坐起来 学会马达的控制。 3 知道矩形是挠性的。理解矩形可以 四边形、挠性、三角 活动吊桥 结构 通过加固而达到刚性的效果。 形、联接、活动、桥 推力(压力)和拉力(张力)作用于物 Structure 体上,会产生不同的效果 4 运用马达来控制挠性结构。 马达、挠性、城门 活动的城门 学会马达的控制。 5 理解杠杆可以改变力的方向的作 杠杆,支点,力,敲 敲鼓器 用。掌握杠杆可以增大移动的距离 鼓

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