《实验室、阅览室、综合实践、科技活动室图书室、理化生或科学仪器室的管理使用要求》.docVIP

PAGE PAGE 14 附件1： 实验室、阅览室、综合实践、科技活动室 图书室、理化生和科学仪器室的管理使用要求 一、实验室、阅览室、综合实践和科技活动室。 1、物理、化学、生物实验室或科学教室。要张贴《**课程表》（样表见附件1），《课程表》要体现**班级、**时间做**学科实验；《使用记录》要具体到年月日及节次、班级、指导老师、课题名称等，且《使用记录》要和课程表一致；实验室悬挂《实验教学领导小组》、《实验室规则》、《实验教师职责》、《实验室安全管理制度》、《实验室安全应急处置预案》、《学生实验守则》及有关学科的教学挂图。 2、阅览室。阅览室悬挂《阅览室规则》、《图书报刊遗失损坏赔偿制度》。学生图书阅览室小学按20人1个阅览凳配备（中学12人1个阅览凳）；教师阅览室按3人1个阅览凳配备，教师阅览室如与会议室合用，阅览凳数量则不少于学校教师数量。 3、综合实践（技术）和科技活动室。综合实践室（技术教室）可根据各自学校办学特色选择实践项目，配备器材种类及数量不低于《省规配备标准》，中学项目包括：陶工-设计与制作、木工、金工、电子制作与电子控制技术、种植技术、养殖技术、器械维修技术、服装缝纫及其设计、烹饪技术、家用电工技术等10项，教学设施配备2人1组。小学项目包括：木工、陶艺及工艺制作、种植和养殖、电子制作、金工、家具维修、服装设计与缝纫、烹饪、手工等9项，教学设施配备不得多于6人1组。综合实践活动室要张贴《综合实践（技术教学）课程表》（样表见附件1），《课程表》要体现**班级、**时间在综合实践活动室上课；《使用记录》要具体到年月日及节次、班级、指导老师、课题名称等，且《使用记录》内的时间要与课程表一致；综合实践活动室悬挂《综合实践教学领导小组》、《综合实践教师职责》、《安全管理制度》、《安全应急处置预案》及综合实践教学挂图；综合实践活动室与器材室合用的要张贴《室内设施明细表》，备有《综合实践教学设施明细账》。室内要有体现活动开展的学生作品及使用痕迹；科技活动室要配备具有一定科技含量的仪器与器材，如机器人、航模、电子制作器材等，小学可以配备手摇发电机、太阳能组装材料、探究风的形成材料、地动仪模型等器材。室内张贴《科技活动领导小组》、《科技活动教师职责》、《安全管理制度》、《安全应急处置预案》。要有《使用记录》并具体到年月日及指导老师、课题名称等，科技活动要有活动记录，包括活动时间、活动目的、活动过程、活动结果等；室内要有体现活动开展的学生作品及使用痕迹。 以上要求属重点强调的，其他管理按常规要求办理。 二、图书室、理化生和科学仪器室。 1、图书室采用计算机专用软件管理，且有规范的使用记录。有纸质《图书管理流水账》，要做到帐物相符。悬挂《图书管理领导小组》、《图书管理员职责》、《图书室规则》、《图书维护保养及剔旧处理制度》等规章制度。图书要分类管理、整齐摆放。有体现开展读书活动的纸质材料，如读书笔记、活动计划、活动图片等。要提高图书利用率，落实“200本图书进课堂”，创新管理模式，充分利用“班级图书角”，切实提高图书利用率。 2、理科仪器室。教学仪器做到分类管理（按照教育部配备标准分为九大类）、整齐摆放；完善《实验通知单》、《实验报告》、《实验教学会议记录》、《实验教学计划》、《低值易耗品消耗记录表》、《教学仪器领用借还登记薄》、《教学仪器维修保养记录薄》、《教学仪器损坏赔偿登记薄》等材料，并分类装订，建立档案；建立《教学仪器总账》（会计处的二类资产管理帐）、《教学仪器明细账》（教学规模大的学校做到每个仪器室均有分账，仪器帐分类明确，一般前面几页有该科（或该室）教学仪器总的数量和价值，按照时间顺序记录好设施变更情况，不同名称及不同规格型号的仪器分别记录在不同页面上，用口取纸进行分类或张贴仪器名称；低值易耗品需及时补充，按照时间顺序记录好《低值易耗品台账》，要做到帐、卡、物相符，损坏赔偿在仪器帐中有报损记录的需在损坏赔偿登记薄中记录，如没有，可不记录，但需有《教学仪器损坏赔偿登记薄》备查。 以上要求属重点强调的，其他管理按常规要求办理。 三、课程表报送 为及时了解各单位实验课、劳动技术课和科技活动开展情况，请各单位认真填报《**课程表》（样表见附件1课程表样表），课程安排要具体到**班级、**时间做**学科实验，报送课程安排时间段为2014年10月13—2014年11月13日，报送邮箱： HYPERLINK mailto:fwzxbgyx@163.com fwzxbgyx@163.com。 四、附件 附件1（课程表样表）： 物理实验室（1）课程表 10月13日— 星期 节次 一 二 三 四 五 1 2 3 八．二 九．一 4 八．八 八．一 九．三 九．六 5 八．三 九．二 九．四 6 八．七 7 八．