心理健康主题班会PPT课件-医学课件.ppt

那小朋友们该做些什么呢？ 多做有意义的事，帮助别人，快乐自己。 happy happy happy happy happy happy happy 心理健康主题班会 世界卫生组织提出“健康不仅是躯体没有疾病，还要具备心理健康、社会适应良好和有道德”。 通过下面的一组图片测试一下同学们的心理压力。 横过来看看和刚才看的有什么不同？ 同学们观察一下这幅画画的是什么？ 哪边是上面哪边是底下？？ 不要盯着不动，用很正常的眼神去看！ 大家看到图片是不是好像在转动？ 1、如果你看到图片是静止不动的，说明你没有什么学习压力； 2、如果你看到图片是有一点点缓慢运动的，那就说明你存在着一定的学习压力； 3、如果你看到图片是高速运动的，说明你有很大的学习压力。 以上图片都是静止的。 过大的学习压力 紧张 失眠 担心 失去信心 烦躁 放弃学习 学习生活中，我们常常会遇到这样的情况： 考试，我要取得好成绩…… 老师期待我进步…… 父母希望我考上理想学校…… …… 考试不可怕，可怕的是知道成绩的那一时刻。 考试是学习过程的一个重要环节，是总结收获的手段，是检查学习效果的尺子。 一次考试并不能得出对学业的完整评价，更不应决定一个人的命运。 结论：学习需要适度的压力，一部分同学应该自觉适度加压，增加学习动力。另外一部分同学则要适当减压。 小学生心理问题表现 自责倾向 不自信 小学生心理问题表现 叛逆 小学生心理问题表现 攀比 小学生心理问题表现 孤独 以自我为中心 那小朋友们该做些什么呢？ 多跟父母和老师沟通 Page ? * 那小朋友们该做些什么呢？ 了解自己，接纳自己、肯定自己。 那小朋友们该做些什么呢？ 拥有一个伟大的梦想，设立明确的生活目标 那小朋友们该做些什么呢？ 学会自我控制，克服诱惑，活在现实当中 那小朋友们该做些什么呢？ 学会舒缓舒解愤怒、低落、忧郁、厌倦的情绪。 那小朋友们该做些什么呢？ 对自己要时常鼓励增强自信心 happy happy happy happy happy happy happy happy happy happy happy happy happy happy happy happy happy happy happy happy happy happy happy happy happy happy happy happy happy happy happy happy happy happy happy happy happy happy happy happy happy happy happy happy happy happy happy happy happy happy happy happy happy happy happy happy happy happy happy happy happy happy happy happy happy happy happy happy