幼儿园课程历年真题选择题汇集.docVIP

【0204】 1.幼儿园课程是帮助幼儿获得有益的(????? )A.知识体系????????????????????????????? B.学习经验C.行为习惯????????????????????????????? D.道德品质2.活动课程强调知识和智慧真正的源泉是(????? )A.游戏???????????? B.生活?????????????? C.实践?????????????? D.上课3.活动课程是以(????? )为中心来组织学习内容的。A.学科???????????? B.问题?????????????? C.儿童?????????????? D.概念 4.间接教学经常借助的中介有(????? )A.教具和学具??????????????????????????? B.提问和启发C.表情和动作??????????????????????????? D.物质材料和人际环境5.瑞吉欧教育方案的灵魂和核心是(????? )A.项目活动????????????????????????????? B.作业教学C.关键经验????????????????????????????? D.游戏活动6.在HIGH/SCOPE课程方案中，学习经验的设计者是(????? )A.教师????????????? B.幼儿????????????? C.教师和幼儿??????? D.教师和家长7.教师指导幼儿区域活动时，属于自主阶段的指导方式是(????? )A.先介绍，后开放??????????????????????? B.以小组活动方式进行C.给幼儿提供练习的机会????????????????? D.观察与评估8.活动区的活动多为(????? )的活动。A.幼儿自选????????????????????????????? B.教师指定C.家长参与????????????????????????????? D.师生商定【0207】 1.课程即(????? )，这种定义力图纠正课程“经验说”的失之过宽，“教材说”的失之过窄，“行动说”的失之浅表。? A.学习科目和教材????????? B.儿童在校获得的学习经验? C.学校组织的学习活动????? D.教学计划2.幼儿园课程的基础性，尤其是它在人一生发展中的奠基地位，事实上与它的(????? )是密切相关的。? A.基础性??????? B.游戏性????????? C.活动性????????? D.启蒙性3.(????? )原则是指课程内容既要符合幼儿已有的发展水平，又能促进其进一步发展，即难度水平处在幼儿的“最近发展区”。? A.兴趣性????? B.发展适宜性????? C.价值性????? D.基础性4.在幼儿园课程内容的组织方法中，(????? )的教学内容具有较大的灵活性和变通性，容易及时补充有价值的内容。? A.论理组织法????? B.心理组织法????? C.学科组织法????? D.问题组织法5.幼儿园教育活动的组织形式中，(????? )形式最能为幼儿提供与同伴、教师交谈、讨论、合作和分享经验的机会。? A.集体活动????? B.小组活动????? C.全班活动????? D.个别活动6.(????? )主要了解儿童学习后的发展状况，发展状况与课程目标的符合程度，产生了哪些非预期的结果，教师的变化和提高等等。A.课程方案评价????? B.实施过程评价????? C.课程效果评价????? D.课程背景评价7.科学的课程评价标准的(????? )特征，要求评价过程应符合社会道德准则，尊重机构或个人的权益。? A.准确性????? B.有用性????? C.合法性????? D.可行性8.幼儿园课程评价应该以(????? )为主，充分发挥其主体性。? A.幼儿自评????? B.教师自评????? C.幼儿的他评????? D.教师的他评9.儿童从出生到五岁这一时期，不仅能有选择地注意周围的环境，而且开始建立并完善各种感觉功能，因此可以说这是儿童的(????? )敏感期。? A.语言发展????? B.感觉发展????? C.秩序感发展????? D.群性发展10.下列不属于蒙台梭利教育法的范畴的是(????? )。? A.有准备的环境??????? B.教师????? C.教具????? D.游戏11.在蒙台梭利教室里，不是教师直接将知识教给幼儿，而是幼儿通过自己操作教具来自我学习，这是蒙台梭利感官训练教具的(????? )特征。? A.教具的孤立性??????? B.操作的顺序性????? C.工作的趣味性????? D.教育的自动性12.作业教学的任务重在利用幼