《移动通信实验室建设》.docVIP

通信工程专业教学 移动通信实验室建设方案 2012 年 5 月  建设移动通信实验室的必要性 随着通信技术与经济全球化的发展，人类已进入信息化社会。在信息化社会中，人们对通信的需求与依赖日益增强。移动通信是通信发展的一座里程碑，在我国具用广阔的运用领域与市场。当前，我国移动用户总数已超过固话用户总数。移动通信在我国既是通信发展的热点，又是通信发展的重点，发展规模与速度十分迅速，前景看好。 通信实验室是高校培养通信专业人才的实验基地。为了培养适应信息化社会需求的高素质通信专业技术人才，建设移动通信实验室对于高校通信专业特别是通信类高校是完全必要的，也是非常及时的。 移动通信实验室的地位与作用 移动通信实验室是一种扩延型专业实验室。它对于学习现代数字传输技术、培养学生综合运用知识解决实际问题的能力、扩大学生视野与知识面、提高学生的专业素质具用重要意义。移动通信实验室在通信实验室体系结构中的地位与作用，如下图所示： 由上图可看出，移动通信实验室是通信实验室体系结构中十分重要的组成部分。 通信实验室建设步骤 为了使通信实验室的建设配置合理、能适应通信技术发展的需要，必须按照严格的步骤进行。否则会因为仓促建设，造成建非所用、实验设备技术落后、教学资源严重浪费等状况。通信实验室建设可参照以下几步进行： （1）根据学校学科建设的要求及在本专业上的建设力度，规划本专业的建设重点，其中包括实验室的建设方向。 （2）在确定今后实验室的建设要求后，再根据目前已有实验室的配置及今后的招生规模制定相应实验室的建设方案，并将方案提交专家组审议（专家组一般需请外单位的一些专家组成）及学校领导审批。 （3）根据审批结果进行经费的申请与落实情况。 （4）实验室的场地准备：根据实验开设的规模确定场地大小。 （5）对实验室建设需配置的仪表进行订购：学生用仪表一般以中档为主，可配置一定量的高档仪表如存贮示波器、误码仪、话路特性测量仪、频谱分析仪等。 （6）对老实验的改造，如果是将设备少量的增加，则设备的型号与原有的实验设备应尽可能在在型号上保持一致。如果筹建新实验室或老实验室作大规模的改造建设，需进行大量的调查、研究。 （7）在进行调查时，通过向相关教学设备供货商发技术咨询函或通过向兄弟院校进行调究的方式进行设备咨询，这时间一般需持续半年到一年。在可能情况下，向相关设备供应商索取实验设备与实验指导书，进行实际考查，以核实实验设备的技术先进性、设备的可使用性、实验的可实施性等进行详细调查。 （8）委托招标单位进行招标：在招标时应将学校对设备的要求描述清楚，防止买非所需。在招标过程中一般需与欲购的设备供应商保持密切联系，这样可以做到以较低的价格获取性能优异的设备。同时还应强调“眼见为实”，不要随意相信设备供应商许诺的“升级条款”，很多技术不是一跃而就的，有些技术必须依靠长期的技术积累才能掌握。最后不能以价低中标的原则进行采购。对招标后的单位需对其技术培训和售后服务提出一定要求，这样才能保证实验课程的顺利开设。 （9）设备验货：对购买的设备要进行严格的检验，保证购进设备的质量。 实验内容 GMSK调制实验； GMSK解调实验； GMSK在非线性信道下的性能； π/4DQPSK调制实验； π/4DQPSK解调实验； m序列的产生与相关性测量实验； Gold序列的产生和相关性测量实验； Walsh码正交性测量实验； 卷积编码器、译码器实验； 传统交织编码抗突发错误性能测量实验； IS95交织编码抗突发错误性能测量； DS/CDMA扩频调制实验； DS/CDMA地址码的初始捕获； DS/CDMA地址码的同步（DLL环）； DS／CDMA多址通信（多用户通信系统）； DS／CDMA在白噪声环境下的性能； DS／CDMA的抗多径衰茖性能测试； DS／CDMA的抗干扰性能测试实验； IS95（CDMA2000）信道通信实验； 跳频（FH/CDMA）调制实验； 跳频（FH/CDMA）同步实验； 跳频（FH/CDMA）抗多径衰茖测试 实验环境 仪器要求： 100MHz双踪示波器（含有X-Y工作方式） 误码测试仪（具有RS422同步数据端口） 频谱仪 电源要求 交流：220V±15% 功耗：小于20VA 工作环境 环境温度 0℃～45℃ 相对湿度 10%～75% 大气压力 860～1060mbar 可靠性性能 性能稳定，故障率低； 用数字化技术实现具良好的一致性； 可测性佳，能充分剖析技术性能。 维修能力及培训计划 设备供货商提供详细的技术资料； 设备供货商对用户进行设备技术讲解（培训）； 设备供货商对设备提供三年日常维护； 双方技术交流。 实验设备、仪表配置方案 移动通信实验室实验设备配置，有三种可供选择的方案，如按40人计，可参照下表： set x 配置设备仪表类型 数量 建