教科版科学六年级上册形状和抗弯曲能力PPT.pptVIP

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教科版科学六年级上册形状和抗弯曲能力PPT

为什么有的钢材或铝型材做成 “T、U、L、工、口”字等形状? 这些形状与抗弯曲能力有关吗? 角钢、工字钢、槽钢、圆钢管、口形钢 一张平展的纸横梁能承重多少?用同样的纸折成像上面钢材形状的纸横梁能承重多少?我们来测试并比较它们的抗弯曲能力。 友情提示 这个实验控制不变的条件是做纸横梁所用纸的大小,因此折出来的长度、架空的距离、放垫圈的位置都应该是一样的。 唯一改变的是纸横梁的形状。 “L”形材料的哪一部分像平放的梁 立着放了? 思考:折成各种形状的纸横梁比平板纸横梁抗弯曲能力大多少?为什么改变形状也能提高材料的抗弯曲能力? 把薄板形材料弯折成“V”“L”“U”“T”或“工”字等形状,实际上都是减少了材料的宽度而增加了材料的厚度。减少材料宽度虽然降低了一些抗弯曲能力,但增加了厚度,就大大增强了材料的抗弯曲能力。改变薄形材料的形状都可以增大它的抗弯曲能力。 纸包装箱用的这种材料叫瓦楞纸板。 弯一弯瓦楞纸板,感觉一下它的抗弯曲能力有多大? 把瓦楞纸板剖开,看看,它的结构是怎样的,各部分的厚薄和软硬是怎样的。 1、纸的厚度, 是又折又黏合。 2、弯曲的中间层 好似一个个连续 的拱形 思考:瓦楞纸板的结构为什么能使柔软的纸变坚硬了?试着做出自己的解释和提出一些问题。 发现瓦楞纸板不只是把纸单纯的弯折,也不是把纸单纯的平粘增加厚度,而是又折又黏合。 如瓦楞纸板方向不同,抗弯曲能力是不同的,为什么?弯曲的中间层好似一个个连续的拱形,拱形有什么特点…… 课堂小结 改变材料的形状,可以改变材料的抗弯曲能力。 当堂检测题 一、判断题(对的打√,错的打×) 1、改变材料的形状,可以改变它抵抗弯曲的能力。( ) 2、火车轨道用的钢轨是一种形状稍微变化了的“工”字形钢。( ) 3、增加厚度可以增加材料的抗弯曲能力,这是一种好办法。( ) 4、瓦楞纸板抗弯曲能力强弱与纸的厚度有关没有其他原因。( ) √ √ × × 二、选择题 1、、“工”字钢、槽钢、( )等抗弯曲能力都比同重量、同长度的条钢强。 A、角钢 B、正文形钢 C、三角形钢 2、下面三种形状中的( )是增强抗弯曲能力实验中抗弯曲能力最强的。 A、 B、 C、 A A 菁华学校—李威

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