其实流感和普通感冒截然不同-常熟古里中心小学.PPT

* 研究显示：婴幼儿因流感并发症所致的住院率高。1-2岁因流感并发症住院者为19人/10000人，3-4岁为9/10000人，5-15岁为4人/10000人。 常熟市古里中心小学 专题教育课件 主要内容 流感疾病知识 流感预防 小结 常熟市古里中心小学 流感的定义 流行性感冒简称流感 是流感病毒引起的急性呼吸道感染,传染性极高。 流感的特点 传播 流感主要通过飞沫传染，经咳嗽、喷嚏方式散播 症状 发病较突然，高热、畏寒、头痛、乏力等 并发症 流感常见的并发症有肺炎、中毒性休克、脑炎、 急性坏死性脑病等，可导致死亡等 认识误区 有调查发现，90%的人知道或听说过流感，但对其传染性和并发症并不了解，甚至对其认识存在诸多误区。而10%的人以为流感同感冒没有区别。其实，流感区别于普通感冒，其危害性远大于普通感冒。 流感与普通感冒的区别 很多人分不清流感和普通感冒，常常会混淆，其实，流感和普通感冒截然不同 特别注意 所有人群普遍易感 儿童、老年人和慢性病患者最易受到侵袭 无终身免疫力 缺少有效治疗方法 ?咳嗽喷嚏中病毒数十万 ?? 一个喷嚏可使飞沫以167公里的时速运行，在一秒钟内喷射到6米以外的地方 婴幼儿流感并发症住院率高 研究显示，1-2岁婴幼儿因流感所致的住院率最高，达19万人 19 9 4 0 5 10 15 20 1-2岁 3-4岁 5-15岁 每1万人 呕吐腹泻，可能也是流感 流感的种类有很多，其中胃肠道流感就是一种，老人、小孩与一些有慢性胃肠道疾病的患者因胃肠功能较弱，流感病毒会乘虚而入，“钻”进消化道引起消化道黏膜反应。 流感治疗 到现在为止，治疗流感还没有什么特效药。对于未发生并发症的流感患者来说，多喝水、多休息，像对付普通感冒那样度过急性期就可以了。 流感预防 目前流感无特效治疗药物 接种流感疫苗是预防流感及其并发症的最有效方法之一 流感预防 接种流感疫苗可减少婴幼儿流感发病率，减少不必要的用药。 流感预防 由于接种流感疫苗2周后，可产生具有保护力的抗体，因此中国疾病预防控制中心建议： 我国大多数地区均应在每年10 月前后开始疫苗接种活动，疫苗接种服务可贯穿整个流感高发季节。 流感预防 保持良好的个人及环境卫生 勤洗手，使用肥皂或洗手液并用流动水洗手，不用污浊的毛巾擦手，双手接触呼吸道分泌物后（如打喷嚏后）应立即洗手 打喷嚏或咳嗽时应用手帕或纸巾掩住口鼻，避免飞沫污染他人，流感患者在家或外出时佩戴口罩，以免传染他人 流感预防 勤于运动，增强体质。认真上好体育课，积极参加大课间活动和“冬锻”三项活动，做好“两操”。同学们还要利用双休的时间选择适合自己的方式多运动，持之以恒，才能起到增强体质的效果。 流感预防 均衡饮食，足够营养。不挑食，不偏食。 每天开窗通风数次（冬天要避免穿堂风），保持室内空气新鲜；多晒太阳，杀死病毒。 在流感高发期，尽量不到人多拥挤、空气污浊的场所；不得已必须去时，最好戴口罩。 流感预防 小 结 * 常熟市古里中心小学 * 首先我们来看一下流感的特点： 流感是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病 流感主要通过飞沫传染，经咳嗽、喷嚏方式散播 流感发病较突然，高热、畏寒、头痛、乏力、全身酸痛等 * 首先我们来看一下流感的特点： 流感是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病 流感主要通过飞沫传染，经咳嗽、喷嚏方式散播 流感发病较突然，高热、畏寒、头痛、乏力、全身酸痛等 * 流感的症状类似普通感冒，常常会混淆，其实，流感和普通感冒截然不同，从上面的表格中我们可以看到在很多方面，流感和感冒都是有很大差异的。 * 首先我们来看一下流感的特点： 流感是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病 流感主要通过飞沫传染，经咳嗽、喷嚏方式散播 流感发病较突然，高热、畏寒、头痛、乏力、全身酸痛等 * 首先我们来看一下流感的特点： 流感是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病 流感主要通过飞沫传染，经咳嗽、喷嚏方式散播 流感发病较突然，高热、畏寒、头痛、乏力、全身酸痛等 * 流感的症状类似普通感冒，常常会混淆，其实，流感和普通感冒截然不同，从上面的表格中我们可以看到在很多方面，流感和感冒都是有很大差异的。 * 研究显示：婴幼儿因流感并发症所致的住院率高。1-2岁因流感并发症住院者为19人/10000人，3-4岁为9/10000人，5-15岁为4人/10000人。