学术性研究报告范文.doc

精品学习资料范文 学术性研究报告范文 篇一：学术研究、读书报告论文格式 读书报告征文、学术研究论文文档规范格式 一、论文的书写格式规范 1.论文正文由论文题目、作者、中文摘要、中文关键词、正文、注释、参考文献7部分组成。 (1) 论文题目：一般不超过25个字，要简练准确，可分两行书写； (2) 作者：处于论文题目正下方，须写明专业、年级、姓名； (3) 摘要：中文摘要字数应在200字以内。 (4) 关键词：限制在3—5个词语内，各词间用“；”间隔； (5)注释：注释主要用于文章篇名、作者、文内某一方面特定概念内容、直接引用论述的必要解释或说明。注释序号用加圆圈的阿拉伯数字表示（如①②③），在文中出现的地方用上标予以标明，采用脚注的形式，注于当页页脚； (7)参考文献：参考文献是撰写论文时围绕论题参考的著作、论文、期刊、网上资料、图片音像资料等。参考文献在文中出现的地方用上标予以标明，序号用加方括号的阿拉伯数字表示（如[1][2][3]），列于正文文末。 二、论文的排版格式规范 1.论文标题：小2号黑体，居中。 2. 中文摘要和中文关键词：抬头用5号黑体加粗，内容用5号宋体、两端对齐方式排列，行间距固定值26磅。 3.正文文本：宋体小4号、标准字间距、行间距为固定值26磅、所有标点符号采用宋体全角要求排版。 4.正文内标题：见附后格式。 5.文中图表：所涉及到的全部图、表，不论计算机绘制还是手工绘制，都应规范化，符号、代号标准统一，字体大小与正文协调，手工绘制的要用绘图笔，图表名称和编号准确无误。 6.注释序号用加圆圈的阿拉伯数字表示（如①②③），在文中出现的地方用上标予以标明，采用脚注的形式，注于当页页脚； 7.参考文献：位于正文结尾后下空2行，行间距单倍行距，排版见附后格式。 三、其他说明 以上排版格式参见文后所附“论文排版打印样式“。 （论文标题）论文排版样式（小2号黑体） ──（副标题）作者必读 （3号宋体） （空一行） xx专业xx班 xxxx级 X某某(小4号仿宋体，居中) （空一行） 摘 要：“摘要：”二字请用5号黑体加粗。内容部分请用5号宋体。从第二行开始文字不缩进。 关键词：关键；排版；要求（“关键词：”用5号黑体加粗。内容部分用5号宋体） （空一行） 这里开始是正文部分，请用小4号宋体排版（除了标题、图、表之外）. （空一行） 一、这是一级标题 （4号黑体） （空一行） 一级标题缩进2个字位，上下各空一行. 所有标题序号请用汉字，标题序号与标题之间用“、”隔开，以下遇到一级标题时，请参照此处的标注执行，不再重复。 （一）这是二级标题 （小4号黑体） 二级标题请用汉字加圆括号，缩进2个字位。标题序号与标题之间空1个汉字位。以下遇到二级标题时，请参照此处的标注执行，不再重复。 1.这是三级标题 (小4号宋体) 三级标题请用阿拉伯数字，缩进2个字位。空标题序号与标题之间空1个汉字位. 以下遇到三级标题时，请参照此处的标注执行，不再重复。 （二）这是二级标题 以下遇到二级标题时，请参照此处的标注执行，不再重复。 （空一行） 二、注释的要求 （空一行） （一）注释 1. 注释（仅限文科类专业）：注释主要用于文章篇名、作者及文内某一方面特定内容作必要的解释或说明。注释序号用圆圈的阿拉伯数字表示，采用脚注的形式①，注于当页页脚位置，依次排序②。 三、参考文献的要求 “参考文献”用小4号黑体，左顶格，上空2行. 参考文献的内容请用5号宋体，序号用[1]表示，内容与序号空一个汉字位。具体的排列次序和样式请参照下面的例子。 参考文献: [1] 裴娣娜.论我国基础教育课程研究的新领域[J]. 课程·教材·教法，2005，25（1）：3-8 [2] 顾明远. 国际理解与比较教育[J].比较教育研究，2005（12）：1-4. [3] 李秉德.教学论[M]. 北京：人民教育出版社，2001：15-18. [4] 石中英.教育学的文化性格[D]. 北京：北京师范大学，1998. [5]张诗亚. 西部民族教育现状[EB/OL] ./pub/wml.txt/9808 10-2.html,1998-08-16/1998-10-04. ① 注释采用脚注的形式，注于当页页脚位置，采用宋体小5号。 ② 按照此依次排序。 篇