教科版九年级物理4[一].3活动:电路创新设计展示.pptVIP

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教科版九年级物理4[一].3活动:电路创新设计展示

2.答题显示器 问题描述:出题人出一个题目,让答题人在ABCD四个选项中选择,选择正确,灯亮;选择错误,灯不亮。 器材:选项板,电池,灯泡,导线 做一做 小明一家暑假有想出去旅游这样一个设想,但是他们一家还没有一个统一的结果,最终决定以无记名投票的方式决定,只要小明同意,还有父亲或母亲中有一个同意,就出去旅游,请你设计一下电路 练一练1、 有两个电铃、两个开关和一个电池组,试按下列要求画出电路图。 要求:两个电铃并联,当开关S1和S2都闭合时,两个电铃都发声;当开关S1闭合,S2断开时,只有一个电铃发声;如果开关S1断开,无论S2是断开还是闭合,两个电铃都不发声。 练习2 甲乙 办公室为了互相传呼方便各安装一只电铃和一个开关,要求:只要其中任何一方按开关都能使对方的电铃发声。请设计出符合要求的电路图。 * * * * * 4 活动: 电路创新设计展示 1.改进前的小彩灯 一:改进节日小彩灯 说一说: 这种连接方式的小彩灯有什么缺点? 答:稳定性差,因为只要出现一个灯泡烧毁,这一串小彩灯都会不亮。 改进后的节日小彩灯 想一想: 1、坏了一个灯,其他灯还亮吗? 2、坏了两个灯,其他灯还亮吗? 答:1、其他灯还是亮的。 2、同一组的两个灯坏了,其他灯不亮;非同一组的两个灯坏了,其他灯继续亮。 使用方法: 出题人在1、2、3、4中选择一个题目,把P导线接到相应的位置上;答题人根据A、B、C、D四个选项的描述,选择一个答案,把Q导线接到相应的位置上。若选择正确,灯便会亮起来。 3.探究病房呼叫电路的设计 1.需要的器材 答:电源一个,开关若干,灯泡若干, 喇叭或电铃一个,导线若干根. 2.如果只有一张病床,灯和电铃 应该如何连接? 答:串联或者并联.并联时开关应该 接在干路. 3.如果有两张病床,灯和电铃应该如何连接? 开关应该如何连接到电路中?三张呢? 答:两只灯先并联,然后再与电铃串联; 两只开关应该分别与两只灯串联. 4.将您设计的电路图填入虚框内: 2号床 2号灯 1号床 1号灯 3号床 3号灯 电吹风有冷、热两个挡,请连接下面的电路。要求:只闭合S1时吹冷风;只闭合S2时既无风又不发热,同时闭合S1、S2时吹热风。 S2 S1 插头 探究活动6: S2 S1 插头 试验田 值班室 给您电池组、开关、电铃、小灯泡各一个,导线若干。请为值班室看护人设计一个报警电路。要求:情况正常时,值班室灯亮,电铃不响;当有牲畜闯入时,碰到栅栏会拉断栅栏上的细导线,灯亮同时电铃响,请在虚线框中画出电路图。 探究活动7: 试验田 值班室 L S 1.仔细审题,分析需要哪些电路元件; 2.根据题意,弄清用电器之间如何连接; 3.找准开关和用电器之间的连接方式; 4.综合以上分析,画出草图; 5.对照题目要求,检查电路连接是否正确. 简单电路设计的步骤 乙 甲 * * *

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