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《动态电路》专题教案
《动态电路》专题
复习目标
1.让学生熟练利用欧姆定律的基础上掌握动态电路的分析。
2.滑动变阻器在电路中的应用及电流表和电压表在电路中的动态作用。
3.会分析开关的断开或闭合引起电路中电学物理量的变化;
4.利用例题的讲解让学生加深对电路分析过程的理解
教学重点:电路过程的分析
教学难点:对物理量发生变化的电路的理解
教学工具:多媒体
教学方法:讲授法、动态分析法
教学课时:2课时
教学过程:
回顾引入:
1、学生回顾电学中三个最基本的物理量
2、让学生回顾串并联电路中电阻变化的特点欧姆定律内容、滑动变阻器原理及连接引出:电路中物理量在不同的时间有所变化,理解动态电路的概念
二、复习专题
一):动态电路
1、动态电路 :由于开关的通断、滑动变阻器滑片的移动导致电路中的物理量发生变化的电路。
2、动态电路的类型:
1)、滑动变阻器阻值变化引起的电路变化问题
2)、开关通断引起的电路变化问题
二):动态电路的分析
第1种类型、滑动变阻器引起的变化
例题1 如图所示的电路中,电源电压保持不变。开关S闭合,将滑动变阻器的滑片P向右移动,下列说法正确的是( )
A. 电流表示数变小,电压表示数变大
B. 电流表示数不变,电压表示数变小
C. 电流表示数不变,电压表示数不变
D. 电流表示数变大,电压表示数变小
P右移→R2不变→R总不变→I不变→A不变→V变小
例题2:当S闭合,滑片P向右滑动时
(1)电流表的示数将________
(2)电压表的示数将________
P右移→R↓→R总↓→I↑→ →
思考:电流表电压表示数变化的原因是什么?
电阻发生了变化
练习
1如图所示,电源电压保持不变,闭合开关,将滑动变阻器的滑片向右移动。电表的变化情况是( )
A.电压表和电流表示数都变小
B.电压表和电流表示数都变大
C.电压表示数变大,电流表示数变小
D.电压表示数变小,电流表示数变大
P右移→R↑→R总↑→I↓→A↓→V ?
2.在如图所示的电路中,当开关闭合后,滑动变阻器滑片P向右移动时,对电表读数的变化,分析正确的是( )
A.电流表A、电压表V1示数都减小,电压表V2示数增大
B.电流表A、电压表V1示数都变大,电压表V2示数变小
C.电流表A的示数减小,两电压表示数不变
D.三个电表的示数都不变
第二种类型、开关断开与闭合引起电路的变化
例题 1 如图所示的电路中,电源电压恒定不变, 当开关S闭合时( )
A.电压表示数变小,电流表示数变小,灯变暗
B.电压表示数变大,电流表示数变大,灯变亮
C.电压表示数不变,电流表示数不变,灯的亮度不变
D.电压表示数不变,电流表示数变小,灯变暗
S断开 S闭合
S断开
S闭合
R不变→I不变→U不变→灯泡亮度不变
断开例题2:在如图所示的电路中,将开关K由断开到闭合时,电流表的示数将______,电压表的示数将________(均填“变大”“变小”或“不变”)。
断开
闭合
闭合
开关由断开到闭合R ↓→I ↑→A ↑→V ↑
思考:电流表电压表示数发生变化的原因是什么?(开关的通断)
练习
1S1 S2闭合、如图所示电路中,电源电压保持不变,闭合开关S1、S2,两灯都发光;当把开关S2断开时,灯泡L1的亮度及电流表示数的变化情况是( )
S1 S2闭合
A.L1亮度增大,电流表示数不变
B.L1亮度不变,电流表示数不变
C.L1亮度不变,电流表示数变小
S1 S2闭合D.L1亮度减小,电流表示数变小
S1 S2闭合
S2断开
S2断开
2、如图所示的电路中,R1、R2均为定值电阻,电源电压不变,闭合开关S1、S2,两电表均有示数。若断开开关S2,则( )
A.电流表的示数变大,电压表的示数变小
B.电流表的示数变小,电压表的示数变大
C.电流表和电压表的示数都变小
D.电流表和电压表的示数都变大
S2断开S1 S2闭合
S2断开
S1 S2闭合
S2由闭合到断开 R总↑→I↓→A↓→U→V↓→
分析方法
第一步:简化电路(识别电路、确定电路类型)
第二步:留值(判断电表测量对象)
第三步:动态分析(R变 或开关的通断—I,U 的变化)
练习
1、如图所示电路中,电源电压保持不变,闭合开关S后,将滑动变阻器R2的滑片P向右移动,在此过程中( )
A.电流表A示数变大,电压表V2示数变小
B.电流表A示数变大,电压表V1示数变小
C.电压表V1示数变小,电压表V2示数变大
D.电压表V1示数不变,电压表V2示数变大
2、如图所示,电源电压保持不变,当滑动变阻器滑片P向右滑动时,电表示数的变化情况是( )
A、
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