第十一章领导概论-(精选·公开·课件).ppt

河北工程大学经济管理学院 第十一章 领导概论 河北工程大学经济管理学院 主讲：岳志春 yuezhichun@163.com 第十一章 领导概论 管理的领导职能是指通过管理者实施影响下属的领导行为，把组织成员的个体目标和组织目标进行有效匹配。 管理的领导职能在行为的作用方向上，包括两个方面：一是实施管理权力的领导者；二是管理权力的作用对象组织成员或者相对于领导者的追随者，即员工或下属）。 从领导者方面来说，管理者的领导力量从何而来、管理者和领导者的关系、领导者的基本类型以及领导者采用什么样的领导方式，关系到能否使员工的个体目标与组织目标一致的问题。 本章内容 第一节 领导的内涵 第二节 领导者的类型 第三节 领导方式及其理论 第一节 领导的内涵 一、领导与管理 二、领导的作用 三、领导者与追随者 一、领导与管理 在字面上，“领导”有两种词性含义：一种是名词属性的“领导”、即“领导者”的简称；二是动词属性的“领导”，即“领导”是“领导者”所从事的活动。所以，领导既可以指一种类型的管理人员，也可以是作用于被领导者的一种活动。可见，领导和管理有着密切的关系。 1、领导与管理的共性 从行为方式看，领导和管理都是一种在组织内部通过影响他人的协调活动，实现组织目标的过程。从权力的构成看，两者也都是组织层级的岗位设置的结果。 2、领导与管理的区别 从本质上说，管理是建立在合法的、有报酬的和强制性权力基础上的对下属命令的行为。而领导则是可能建立在合法的、有报酬的和强制性的权力基础上，也可能更多的是建立在个人影响权和专长权以及模范作用的基础上。 3、管理者与领导者 一个人可能既是管理者，也是领导者，而领导者和管理者两者相分离的情况也会存在。从行为方式的作用对象来看，行使管理职权的人称为管理者。但管理者的本质是被任命的，他们拥有合法的权力进行奖励和惩罚，其影响力来自他们所在的职位所赋予的正式权力。相比之下，作为行使领导职权的领导者，则既可以是任命的，也可以是从某个群体中产生出来的，如，梅奥20世纪30年代在霍桑试验的研究中指出的非正式群体的头领。所以，领导者也可以不运用正式权力来影响他人的活动。 3、管理者与领导者 在理想情况下，所有的管理者都应是领导者，但是，并不等于说所有的领导者必然具备完成其他管理职能的能力，因此，不应该所有的领导者都处于管理岗位上。一个人能影响别人这一事实，并不表明他具有组织运行及其岗位要求的管理能力，如计划、组织、控制以及创新等。领导的本质，就是被领导者的追随和服从，它不是由组织赋予的职位和权力所决定的，而是取决于追随者的意愿，因此，有些具有职权的管理者可能没有部下的服从，也就谈不上真正意义上的领导者。管理学意义上的领导者，是指能够影响他人并拥有管理的制度权力的人。 二、领导的作用 领导的作用，取决于对领导的含义的理解。 1、领导的含义 所谓领导，就是指挥、带领、引导和鼓励部下为实现目标而努力的过程。 这一定义包括三个要素： （1）领导者必须有部下或追随者； （2）领导者拥有影响追随者的能力或力量，它们既包括由组织赋予领导者的职位和权力，也包括领导者个人所具有的影响力； （3）领导的目的是通过影响部下来达到组织的目标。 2、领导的作用 领导的作用，是指领导者在带领、引导和鼓舞部下为实现组织目标而努力的过程中，要具有指挥、协调和激励三个方面的作用。 指挥作用，是指在组织活动中，需要有头脑清醒、胸怀全局，能高瞻远瞩、运筹帷幄的领导者帮助组织成员认清所处的环境和形势，指明活动的目标和达到目标的路径。 协调作用，是指组织在内外因素的干扰下，需要领导者来协调组织成员之间的关系和活动，朝着共同的目标前进。 激励作用，是指领导者为组织成员主动创造能力发展空间和职业发展生涯的行为。 三、领导者与追随者 组织成功或失败，不仅依赖于组织如何被领导，而且还取决于组织成员如何追随领导者。正如管理者不一定就是好的领导者一样，下属也并不一定总是好的追随者。最有效的追随者是那些能够进行独立思考、有责任心并且致力于实现组织目标的下属。他们和盲目顺从的追随者有着根本的区别。有效的追随者拥有对组织而言宝贵的能力和专有知识，从而具备高于所要求的绩效标准。他们知道对组织的贡献是极其宝贵的。此外，他们在为组织作出贡献的同时，也在为自身未来的领导角色积蓄力量。 四、领导权力的来源 按照法兰西（John French）和雷温（Bertram Raven）等人的划分方法，权力可以分为： 法定性权力、奖赏性权力、惩罚性权力、感召性权力和专长性权力。 1.合法权力（法定性权力）：是指一个人在正式层级组织中由于占据某一职位所相应得到的一种权力。这种权力具有命令权和指挥权，要比上述两种权力的影响范围广的多。 2.奖励权力（奖赏性权力）：是一种