《我的课余生活》完全课件(必威体育精装版修正版）.ppt

主题：不上学的时候，干些啥 ——我的课外生活 主讲：晓时 老师 * 今天我们都要干哪些事情： 1、读一个好玩的故事：《幸运的蚯蚓爬爬》 2、聊聊放学之后，我们都干嘛 3、关于“课外生活”的好词好句 4、写好“课外生活”的绝招（开头与结尾） 5、习作练习 穿插：国学朗诵之《声律启蒙》 * 1、读一个好玩的故事：《幸运的蚯蚓爬爬》 * 考眼神：1、天气怎么样： 2、怎么看出来的： 风很大 旗子飘起来 帽子被吹走 树歪了 气球跑了 * 一、小屁孩要了什么东西： 玩了哪些好玩的： 二、爬爬玩这些东西时表现如何： 气球 旋转木马 过山车 转晕了 快吓死了 * * 你来讲一讲： 试着复述下这个故事： 这一天，小屁孩和蚯蚓爬爬来到了_____________。风很_____，吹歪了_________，吹跑了大家的_______，和小老鼠的_______。 小屁孩和爬爬玩了____________，爬爬感觉__________。他们还玩了_________，爬爬感觉___________。然后，小屁孩自己去玩碰碰车，并让爬爬帮他_____________。 结果，系在爬爬腰上的_______，把爬爬带到了_______，被风吹走了。 鲁道夫先生坐着___________上了天，把爬爬给救下来了。 小作业：回家后，给爸爸妈妈讲一下这个有趣的故事。好吗？ 游乐场 大 大树 帽子 气球 旋转木马 转晕了 过山车 快吓死了 拿着气球 气球 天上 热气球 * 2、聊聊放学之后，我们都干嘛 什么是课余生活？ 说一说：你的课余生活都有什么内容？ 课余：下课 放学 周末 寒假和暑假 课余生活——上学读书以外的时间里发生的一些事情。 * 课外活动有哪些类别： １、体育游戏类 ２、兴趣辅导班类 ３、居家爱好类 ４、家务劳动类 5、旅游休闲类 * １、体育游戏， 如：滑轮滑、踢毽子、滑板、跳绳、打沙包…… * ２、兴趣辅导 如绘画书法、舞蹈、弹琴、学篮球、跆拳道…… * ３、居家爱好 如听音乐，看书、上网、做手工、养宠物、种花木…… * ４、家务劳动 如洗衣服、刷碗、打扫卫生…… * 5、旅游休闲，如：逛公园、旅游、钓鱼、骑行…… * 注意： 1、有的同学把偶然参加的一两次活动作为课余生活，如：扶老奶奶过马路，帮大人抓小偷； 2、有的同学课余生活是不健康的或危险的，如偷玉米、玩弹弓、捉鸟等； 3、还有的课余生活是不提倡的休闲娱乐方式。如容易上瘾的电脑游戏、手机游戏。 * 说一说，写一写： 我在课余喜欢_______、_____________、_______________，不过，我最喜欢的还是_____________________________。 * 国学小课堂：《声律启蒙》 是训练儿童掌握声韵格律的启蒙读物。包罗天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等的虚实应对。声韵协调，琅琅上口，从单字到多字的层层属对，读起来，如唱歌般。儿童在朗诵中可得到语音、词汇、修辞的训练。 * 云对雨，雪对风，晚照对晴空。 来鸿对去燕，宿鸟对鸣虫。 三尺剑，六钧弓，岭北对江东。 人间清暑殿，天上广寒宫。 两岸晓烟杨柳绿，一园春雨杏花红。 两鬓风霜，途次早行之客；一蓑烟雨，溪边晚钓之翁。 * 现在，就来把这些写一写： * 3、关于“课外生活”的好词好句好段 大声读一读，抄写一遍。 * 好词造好句： 开卷有益：读了一下午的书,小明一下收获不少,果然是开卷有益啊。 全神贯注：教室里，同学们都在全神贯注地听讲。 津津有味：今天我买了一本漫画,一回家就津津有味地看了起来。 游山玩水：旅行，未必是游山玩水，也可以是走入寻常巷陌。 流连忘返：周末去公园玩了一整天，优美的景色让我流连忘返。 景色迷人：每到杏花开放的季节，森林公园景色迷人。 汗流浃背：一场足球赛下来，我已经是汗流浃背。 气喘吁吁：一口气爬到五楼，我竟然有些气喘吁吁。 丰富多彩：现实的世界丰富多彩，一定不要沉迷于网络之中。 * * happy * happy * happy * happy * happy * happy * happy * happy * happy * happy * happy * happy * happy * happy * happy * happy * happy * happy * happy * happy * happy * happy * happy * happy * happy * happy * happy * happy * happy * happy * happy * happy * happy * happy * happy * happy * happy * hap